cysgjj 发布于2024-06-07 06:24:58 宝宝衣物 19 次
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答,对于家庭教育的核心是什么?我认为家庭教育核心是要教育人心。如何当上好家长,1,父母要有良好的人生观,2,父母必须以身作则,言传身教。3,父母要有良好的生活习惯与习性,4,在各方面给孩子做样板,表率,标杆。5,着重点要夫妻俩人恩爱的基础上,并能孝敬父母,在儿女看到家庭和睦,爸妈恩爱下,你说的一切都对,儿女用心尊重听你的话。这时,儿女智慧开的快,而且,大开发,心态也是积极向上,阳光的,接受新事物,逻辑思维清晰强。还要用温柔良善的言语教育。5,多参考学习跟孩子的交流,交勾的方式方法。父母一定要恩爱,看儿女个好字。共同来教育抚养孩子。让孩子在父母的恩爱善爱中健康幸福快乐的成长。谢谢。
儿童的早期家庭教育在其成长过程中起奠基作用。七岁之前的习惯、语言、思想、态度、情绪打好基础,使孩子有一个健全的人格。
家庭虽不是专门的教育机构,父母也不是专职的教育工作者,但是,家庭教育的内容却是多方面的。
一、品德教育:
1.教育孩子要有礼貌、有同情心、做人要诚实
2.教育孩子心中要有他人、尊重他人和他人的劳动
3.-教育孩子适当的参加家务劳动
4.教育孩子孝敬老人
二、智力教育:
不要让孩子过早的读书写字,而是增加孩子对周围事物的感性认识,开阔眼界,激发他的求知欲。
1.鼓励孩子的好问精神,激发他的求知欲望。
答:培养劳动观念!
1、每当谈到“热爱劳动与学习进步休戚相关”总有“喷喷”说:“劳动?这培养只能去拾荒!”“劳动?陈旧的教育!”
2、您不接受也罢,但作为一辈子研究教育的我,有责任掏心掏肺把成功的经验分享给大家。
3、实例:孩子去一家大型外资企业应聘,自行车前后挂满行李…… 宣布词:“本来我们不接受独生子女,看到你独自骑车,前面被子,后面草席,走进面试厅还弯腰捡小垃圾,临了,把椅子塞好,一系列的细节都说明一个词—— 勤劳🐝”!
4、当我家孩子连连保送时(初、高、大、出国深造)各家电视台记者***访家长,我只有一个词:“劳动!”
5、格格执教几十年,一万多学生,就是培养劳动观念,孩子通过亲自动手,体会颇深,写作有血有肉、言之有理、言之有物、一气呵成,频频获奖🏆
6、世界一流大学的导师说:“当今世界不缺学历,紧缺的是热爱劳动学生!”
“三岁看大,七岁看老”全部囊括了“家庭教育有多重要”!
中华民族历来重视人的早期教育,“子不教父之过”已经是几千年前的历史古训。这个古训已经从现代心理学界研究得到证明,它是人的发展的普遍规律。从现实犯罪人的年龄结构看,犯罪小龄化,无一例外的追踪到是家庭教育的失败;从学校教育上看,现在的学生越来越不好教育,也无一例外的最终到家庭教育问题。
目前的家庭教育大致可以分为三中类型:一是急于求成型,主要表现是孩子母语还没有形成就开始学外语;二是呵护有加型,主要表现一味“鼓励”满足孩子的一切要求;三是放任发展型,主要表现是“孩子还小”。这三种表现犯了两个错误,即忽视人的发展阶段性、放弃了人的塑造期权力。因此,改善家庭教育现状认识上要提高,方法上也要改变。
1.底线思维。首先要设计准备让孩子长大后在社会上担当设么角色,即使不是为民族为国家,也要尽量设计孩子长大后不坑爹、不坑娘、不坑社会。
2.早期教育的认识。早期教育的重要性已经不是***设、猜想,是中国几千年,西方几百年无数次实验的结论。如著名心理学家巴浦洛夫说的“出生第三天培养已经晚了两天”,华生则说,他可以把一群健康的孩子任意培养成专家或小偷。早期教育的作用是深信不疑的。
3.阶段性培养的任务把握。婴儿期是人生的第一个飞跃期,习惯养成很快、模仿学习很快,语言掌握很快,人格固化、品质形成很快,幼儿期兴趣培养很快等等,这一切都是5岁前形成的,以后重塑是非常困难的。
4.掌握主动权,把孩子往正向引领。坚持两个贯彻始终,抓住四个重点。关爱、纠偏、鼓励、引导贯彻始终,父母的良性示范引导贯彻始终。新生婴儿期,重点是养成人的习惯,按规矩吃奶、睡觉、活动,建立有条件反射;1-3岁,频繁更换***物,促进手眼脚协调,把握言语发展关键期,引导好第一逆反期;3-6岁兴趣提升期以及发展方向明确期,参与孩子的游戏活动,实现孩子满足感,提升孩子自信心,养成自尊心;及时发现孩子的闪光点,大致确定孩子的发展方向。
5.家庭教育是奠基。如果说学校是加工厂的话,那家庭就是原材料基地,没有好材料是很难加工出好作品的。尤其是西方不良文化的渗透,千千万万的家庭千千万万的教育方式,一不小心就将负性认知传递给了孩子,也带进了学校,教书育人的地方反倒成了染缸,比阔、比洋还很有市场。出现了“没钱,为什么生我”的理直气壮就是其表现之一。教师也是苦不堪言。所以,家庭教育是重要的,但不是送进学校在不管了,一直要陪送孩子至成人,要“秘密跟踪”看着孩子的背影,了解孩子的情况,通过谈心使其明辨是非,及时纠正。
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