蔡妈育儿知识,妈妈育儿知识

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于蔡妈育儿知识的问题，于是小编就整理了4个相关介绍蔡妈育儿知识的解答，让我们一起看看吧。

1. “狼爸虎妈”的教育方式真的好吗？
2. 教育孩子忍不住发火怎么办？
3. 有什么办法可以杜绝家长对孩子实施的暴力行为？
4. 上初中的孩子需不需要补课？

“狼爸虎妈”的教育方式真的好吗？

热播的电视剧虎妈猫爸，讲述了现代人的教育方式和重视程度，我个人感觉给孩子一个良好的教育环境很重要，但是最重要的还是提高中国的整个教育水平，现在有点家庭基础的农村人都会把孩子送到市里读书，为什么呢？市里普通的一个学校就比农村的教学质量要好，所以孟母三迁实属无奈，国家应该着重改善国内教育水平，抓抓教育界的巡私舞弊

狼爸是从虎妈这个词延伸出来的，虎妈这个源自华裔蔡美儿，她在《虎妈战歌》里披露了自己对两个女儿使用的一套严厉的教育管教方法，包括“***用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种高压手段，要求孩子沿着父母为其选择的道路努力”等等，当然，她本身也已经说明，这些只是一种幽默的说法。结果证明，蔡妈妈的虎妈式教育法是行之有效的，两个女儿都进入了藤校，未来的人生也会像他的爸爸妈妈一样成功（蔡美儿父亲是麻省理工学院博士，他本人是哈佛法学院终身教授。）

狼爸虎妈的教育方式真的好吗？虎妈就是外国人对中国家庭教育方式的一种泛称。各个民族都有适应它本身的教育倾向，比如一本犹太人写的育儿方法就非常典型地比较了中国式教育在犹太民族是多么地不适应，在犹太文化中中国式教育存在很多缺陷。

但怎么说呢，中国人有几个不是狼爸虎妈的，在学校里，老师在层层指标压力下对孩子管教严格，在家里为了不让孩子输在起跑线、幼儿园线、小学线、中考线、初中线、高考线等等，哪个不是加班加码，费时费力，孩子累不累管不上了，是不是科学顾不得了，有没有效果谁能知道呢，拼命上！这其实都是因为中国人太多，竞争太激烈引起的。虎妈式教育不好，对孩子太残忍了，没有***了，孩子健康承受不了啊，可是哪个家庭，敢放松呢？

从实际看，中国自古以来就是重视教育的民族，教育意味着出人头地，意味着人生的胜局，这是很明显的道理。为此，家长即使不是虎妈式咋咋呼呼地从旁威胁，也会给孩子灌输教育第一的世俗理念，孩子们也都很懂事。不是虎妈，就是虎子，今天不对自己狠一点，明天社会就会对你狠一点。

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我觉得没有一种教育方法是完全正确的，也不可能对待每一个孩子都是有效的。虎妈狼爸是一种看上去容易立竿见影的教育方式，尤其对于当下，学习成绩至上的教育氛围，这样一种方式会被很多家长接受和推崇的。但这样的教育方式产生的长期后果会是什么呢？孩子是什么样的呢？言从计听？没有主见？自卑？性格执拗？偏执?

也许会是这样。但也许也会培养一些孩子逆商，越挫越勇。

教育不像种花种草，春天播种秋天收获。有些教育方式对于哪些孩子有效或无效，这是一个长期的，且不可逆的效果。

而从现在的很多新闻来看，很多***的孩子也源于学习压力，源于虎妈狼爸教育模式的家庭。所以由此可见，这种教育方式对孩子造成的杀伤程度。当然不是所有虎妈狼爸的孩子都会去***，因为每个孩子都是不同的个体。

教育孩子忍不住发火怎么办？

我也会对孩子发火，但随后平息了怒火后都会跟孩子好好聊聊，表示歉意。其实做为父母都或多或少会对孩子发过脾气，但是动手的话，我从来没有过。

因为觉得女儿就是该被好好呵护的，我们应当耐心的教导，不要用暴力去解决问题，那只能让问题越来越复杂。

而我的女儿个性乐观活泼，有时候她也不太放在心上，对家人对她发脾气，有时候自然也会不高兴，闹闹别扭，但是一年比一年大，也一年比一年懂事了。其实在我的心里，孩子都很棒。

说说我的育儿经历吧，起初孩子在一二年级的时候，总是丟三落四的，不是今天丟橡皮明天丟铅笔后天落书本，作业登记本在学校，老师第二天一发现就发短信说了一大堆不咸不淡的话，当时就火冒三丈，对孩子就是一顿(后面省略详细内容)，后来发现这样子的育儿方式根本不管用，自己仔细观察孩子的行为习惯和学习态度，应该不是屡教不改的孩子，平下心来和孩子沟通，特别是二年级写字，有的老师根本没教笔画，虽然孩子的学校也是广州市省一级名校(校名就不说了)，但老师是刚分配过来的，没经验情有可原。只有自己教孩子书写笔画了，期中我用了点小小的赏识教育，让孩子在书写过程中，找出自己写觉得满意的，超过10个口头奖励一次，连续三次以上给予物质奖励，长期坚持，孩子现在快五年了，写作业写作文我还是比较满意的！育人各有方法，希望我的经历对你教育孩子有一点帮助！

儿童教育是一门专业性很强的学问。

这也是为什么大部分教师，尤其是学龄前儿童教师可以做到耐心，而很多家长却做不到的原因啦。

介绍几个在家长教育孩子的时候，能充分克制自己脾气的小tips：

1.不迁怒

成人的世界是多元化的复杂网状关系

这张网中的任何一个点出现负面状况，都会导致成人把不良的情绪发散到网络的其它邻近节点上。

比方说，在公司被上司批评了，很容易有不好的脸色叫同事看到

或者是，在社会上受到不如意的对待，也会多多少少把情绪带给家人

那么，请注意，当你面对孩子的时候，请保证自己的情绪是清理干净的状态

孩子的心灵是单纯又笔直的一条线

我是一个宝妈，我也会对孩子发火。

当我情绪不好时，我会去种菜（我有菜地），在浇水，拔草的过程里，我的怨言渐渐被安息了。

当心里积了太外怨气，想对孩子发火时，我会上微信，看“诗词歌赋”群，欣赏群里的美图，看大家吟诗作对；上“图客”群，看着美美的图片，让我心情顿好……默念不上女人群。女人多，埋怨多，女人多，炫耀多，女人事多。身为女人，肯定有育儿婚姻生活工作之类的烦恼，如果自己又凑上去，肯定越聊越火。

当我情绪很不好，我会拿手机，关上房门，让孩子自己玩玩具。我在手机“简书”这个平台写文章。写文也是一种发泄情绪的好方法。

说了那么多，其实，是对平时的发火前的平复情绪。那么，当特定某一瞬间，自己要发火了怎么办？我是这样做的，我会默念“他是我孩子，我小时候比他更差。记住记住记住”。然后，我会抱抱孩子，以正常语气告诉孩子“宝贝，你现在很生气，不开心，妈妈知道，好吧，宝贝，你不开心，哭了再告诉我。”等孩子平复情绪后，我会让孩子说出他生气的理由。

有人说，我孩子磨蹭着我，让我很生气，我还要抱他吗？他怎么肯让我抱？您先尝试，嘴上说再多也没用哦。当孩子不愿抱，转身离开，脚步放慢。他会跟上来。（如不跟，走远一点偷偷看、偷偷等孩子上来。）

说到这，又有人说，我家孩子去超市，赖着不肯走，我发火也没用。那么，你为什么出门前，不和孩子约定呢？去超市前和孩子约定好：“孩子，你需要买什么？如果是玩具只能买一件东西。”到了超市，先让孩子挑选他提出要购买的东西，接着再买自己的必买品。为什么要这样，因为家人愿意听自己的话，证明他是大人，能有自己的意愿做成自己的事。如果孩子需要再买其它的，您只需说清楚“约定”。他大闹也不买转身离开，千万别让孩子一闹就买，成功一次，以后就会不买就闹！

说了那么多，其实还有关键的一点，真的发火后，还是要拥抱孩子并道歉：“孩子，妈妈刚才发火了，请你原谅妈妈，我做得不好，下次妈妈想发火的时候，请你告诉妈妈，发火会变丑。”

有人认为，我是大人，凭什么对孩子认错，我就失了威信了。人谁能无错？所以，大人能诚恳认错，也是让孩子知道“挫折教育”。有错就改，让孩子不上味蛮冲直走而不低头。常言道：“退一步，海阔天空！”

让我们大家尽量少向孩子发火，给孩子以鼓励、宽容、信任之心。

在生活中，我们会发现，有很多家长在教育孩子的时候，经常会发脾气。举个例子，当孩子把家里弄的一团糟的时候，家长就会对孩子的这种行为看不过去，出现这种情况，家长不是去教导引导孩子，而是火冒三丈的发脾气。

我们来思考一下，如果孩子在这样暴脾气的教育下，当TA长大以后会成为什么样子呢？孩子可能会变得叛逆和自卑，让孩子的心灵受到伤害，更容易让孩子变得越来越愚笨。

其实我们每个人都是有自尊的，当然孩子也不例外，所以不要在公共场合去用激进的方式去教训孩子，我们需要去维护孩子的自尊，并且注意自己的言语，不要给孩子带来伤害。

家长是孩子的第一任老师，一言一行都是会影响孩子，当然孩子也会在生活中去模仿自己的父母。俗话说：龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞，如果家长在教育孩子的时候总是用[_a***_]的方式，会让孩子误以为打骂是一种达到目的的手段，很容易让孩子在养成坏脾气，更有甚者可能会在长大后误入歧途。

因此，我们在教育孩子时，一定要给孩子一个好的榜样，让孩子健康的成长。

有什么办法可以杜绝家长对孩子实施的暴力行为？

我经历过的暴力家长是很多，有一次班里有个学生被他爸爸吊起来打，学生来到学校身上有伤，打电话沟通被冷漠对待，直接打电话报警然后带学生验伤。并且发微信给他，打孩子的时候想想你自己十七岁的时候。从那以后他没打过孩子

对孩子的家庭暴力现象和父母受教育程度，个人素质，上辈遗传有关系。至于如何解决，这是个棘手的问题。

首先出现暴力现象存在隐蔽性，各个家庭内部的事，大人教育孩子是他们的家规，别人无权干涉。除非看到孩子受罪，负伤等被外人看到，会制止劝告。不会存在干涉别人家庭的事情。

社会上各人受教育程度不一样，性格不同。对事物的认识也不一样，大家普遍认为孩子通过说教纠正他存在的错误，可以让他逐渐改正。但有些孩子的特征并非说教能够解决，只能通过棒喝，痛斥这种手段。而且对事物对错标准的认识不同，还不能一概而论。只能做到的是，自己孩子自己有数。

当然我们还是希望通过身体力行的教育，使孩子成材。既使成材这个目标太高的话，也让他健康，守法的生活应是大人的责任。

现时期文盲越来越少，通过知识教育，社会教育。大人对孩子已经有严管发展到爱感，这虽是教育的进步。对爱的程度却决定孩子向另一个极端发展。对老人不尊重，自己欲望无节制，大哭大闹要挟。这就要求父母的爱，必须有个度。

孩子日常生活，生病有灾要时刻记心上，但对其它物质的要求，则是有用就买没用不买。不能惯着孩子，真正的爱是有放有节，适可而止。

解决对孩子暴力的问题，我想还是宣传教育为主。让人们知道德教远比棒教更深入人心，规范自己行为，成为孩子榜样。

乱七八糟，颠三倒四讲了一通，还是希望我们社会更和协，家庭更美满，孩子更优秀，父母更省心吧。

父母有 家庭暴力 ，这是不对的，也不利于孩子 性格 的形成，所以家长还是要注意控制自己的情绪，避免对孩子有更多的伤害。家庭是青少年的第一课堂，良好的家庭环境对青少年的健康成长是极其重要的。 有些父母对家庭无责任感，无视孩子的感受，夫妻在孩子面前吵架，家庭暴力不断；还有的父母奢酒如命，好赌成瘾，从不关心孩子的成长。这些都对孩子的心理健康产生很大的影响，给未成年人造成极大的心理伤害。 经济的发展，思想的开放，是中国夫妻的离婚率也显著上升，孩子在单亲家庭中长大往往会有自卑感，更有甚者，有的孩子象皮球一样在父母间被踢来踢去，有得居无定所。父母的离异使未成年人缺乏父爱或母爱导致了其形成孤僻、脆弱、自卑或过强的性格，容易做出一些偏激的行为。尤其是未成年人在结构不整或畸形的家庭中，生活心理压力过重，对家庭易产生离心力，极易使孩子形成不正确的人生观和价值观，这些孩子更容易受到社会不良习气的影响和坏人的引诱而走上违法犯罪的道路。

父母对孩子有家庭暴力，这当然是不对的。不利于孩子性格的形成。 所以家长还是控制自己的孩子家庭暴力的行为比较好。要控制。自己的情绪。不要让孩子在自己的心灵上留下阴影。

父母对孩子实行家霆暴力这首先就是不明智的，这父母也是很失败的。当然要彻底纠正这一毛病也是很不容易的一件事，首先父母间要有制约，也就是家长要自我督导。而且要多学习，讲文明，当你习惯成了自然，家暴我想也就离你而去了。不完整的想法。谢友邀请。

上初中的孩子需不需要补课？

现在初中升高中，竞争比较激烈的，不管成绩好的还是成绩一般的学生，会选择通过补课的形式提升自己，有的学生提升明显，有的学生提升一般，原因是多种的。

是否补课，还是取决孩子目前的状态和家长的需求。

1.孩子目前只想玩，学习不好好学，成绩班上垫底，这种情况想通过补课的形式提升理论上可行，但是实际上难度很大的，教师既要要去调整他的状态，同时要讲解知识，孩子还不定会去接受，当然家长不能放弃孩子，可以尝试着通过校外辅导，看看能否得到改变，因为孩子也在成长中，一些不好想法也会随着改变。

2.如果孩子本身习惯比较好，成绩在班上考前的，这时看家长的需求和孩子的想法了。(1)想上重点高中，目前水平还不够的话，可以咨询学校的老师，希望能通过什么方式，来得到提升，不要盲目选择校外辅导。(2)如果觉得目前水平能考上理想的高中，就无需找校外的辅导。

3.习惯说不上好，成绩一般，考高中有一定的难度的话，个人建议考虑一下校外辅导，前提是学生认同，在时间，能力承受的范围之内，选择适合自己孩子的老师。

总之，孩子的学习，作为家长是务必得关心，操心的，希望自己的孩子能多学点，选择的方向多一点，是否选择校外辅导，结合孩子成绩，家庭情况，量力而行，而不是盲目跟风。

希望我的回答能帮助到您，谢谢关注！

学习的问题因人而异，有的学生的确需要补课，并且补课的效果非常好。这对于大多数学生来讲，补课却没有那么多的效果。

首先补课这一种现象的出现，也是根据学生的状态来决定的，很多孩子知识基础一塌糊涂，任何人给他补课他也不可能提升，就好像我们一个初中生毕业之后去完成大学的一些课程，即使有好老师对他补课，因为基础相差太多，老师也没有办法去完成他的课程的提升，这样的道理，初中阶段照样也是成立的。

补课的时候也在于学生的学习环境，有些补习班整体环境不是太好，很多孩子本来还可以的，结果到了不良的一个学习环境中，成绩会越来越差，习惯会越来越差，造成了有些孩子的补课还不如不补好，孩子有可能会变成坏孩子，我们知道初中阶段孩子的性格，他们的人生，他们的新环境，以及他们交往的小圈子，都是影响他们的一生的。

所以说一个好的环境才有补课的必要，如果学习不好，同时环境再不好，那么补课对于孩子来讲，那简直就是，助纣为虐。

最后对于顾客来讲，我们应当坚信的就是学习习惯和学习态度才是最关键的，一个孩子只要学习习惯和学习态度端正了，那么他就能会主动的看待补课这个问题，能够很好的完成补课这种行为。

道理，家长和学生都明白，但是能不能执行，能不能客观的看待却是一个问题。

初中生需不需要补课，因人而异。同时应注意一下两个方面的培养:

1让孩子爱上阅读。其实阅读应该从幼儿开始，经常领着孩子去书店，让他选择自己喜欢的书。慢慢地他读的书就会越来越多越深。我儿子初中***期时，老师组织的补习班在我家对过（我家在镇上）。镇上好多孩子都去了，老婆说***期儿子没玩伴让他去补习班吧！我认为儿子学习还可以没必要去补习，他们每天学的都还是旧知识。我说这几百块钱都买课外书吧，第二天我们爷俩去了县城新华书店。一个***期看几本课外书对孩子学习还是有很大提高的。今年中秋前去亲戚家，亲戚家的女儿小六成绩年级第一，还不偏科。亲戚抱怨女儿整天买书，还向我儿子讨要看完的书。村里就她自己喜欢买书一个书架已经放不下了，村里其它的孩子成绩一般般。培养孩子阅读习惯很重要。

曾看到一句话：“阅读是对‘学习困难的’学生进行智育的重要手段。学生学习越感到困难、在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读。阅读不仅能使某些学生免于考试不及格，而且还会发展学生的智力。学习困难的学生读书越多，他的思维就越清晰，他的智慧力量就越活跃。只要她喜欢阅读，有阅读的习惯，那她以后就能拥有自我教育，自我更正的能力。阅读，能赋予人一种自我更新的能力。

2让孩子养成自觉完成作业的习惯。星期天或者***期里我问儿子，你的作业怎样来完成。他列出来一个计划，按这个***分步去写作业。侄女和儿子不同，侄女一回到家就写作业，直到写完才开始玩耍。每次我都尊重儿子的选择，有时会提醒他看会课外书。侄女和儿子一直没有去补习班，从小学习优秀，今年都考上了国家重点大学。

最后，如果孩子偏科严重不妨针对性补习一下。不要占用孩子太多的时间补习，以防伤到孩子的积极性。平时注意多兴趣培养，以防沉溺网络游戏。

到此，以上就是小编对于蔡妈育儿知识的问题就介绍到这了，希望介绍关于蔡妈育儿知识的4点解答对大家有用。