米拉育儿知识,米拉育儿知识大全

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于米拉育儿知识的问题，于是小编就整理了3个相关介绍米拉育儿知识的解答，让我们一起看看吧。

1. 女主叫米拉的法国电影？
2. 幼儿园的安全教育从哪方面着手？
3. 3-6岁的儿童读物有哪些值得推荐？

女主叫米拉的法国电影？

推荐《米拉》

2017年 法国 剧情 

导演：瓦莱丽·玛萨迪昂 

主演：Severine Jonckeere Luc Chessel Ethan Jonckeere 

剧情介绍

讲述一个平凡女人米拉爱上了一个流浪男人里奥，两人从相知相识到同居在一起。

里奥不得不忙于生计，而米拉也得像一段平凡婚姻中的女人那样，生子育儿，这便是最平凡的爱情，亦是最真实的生活。

《第五元素》女主米拉·乔沃维奇。

米拉·乔沃维奇，1***5年12月17日出生于乌克兰基辅，塞尔维亚、俄罗斯裔美国***、演员、歌手。

代表作品

重回蓝色珊瑚礁、第五元素、生化危机、三个火***、怪物猎人

主要成就

2008年尖叫奖最佳科幻片女主角

第14届好莱坞电影奖聚光灯表现奖

第14届青少年选择奖最佳动作电影女演员（提名）

木星奖最佳国际女演员（提名）

青年艺术家奖最佳青年女演员（提名）

幼儿园的安全教育从哪方面着手？

安全教育从小开始

因幼儿园的宝宝年龄特征不同，一般安全意识不是很强，给你三个经得起推敲的妙招，不妨一试。

第1招，多讲讲，讲讲不能做的原因

传统的说教方式也有一定作用，经常强调，孩子就会加深印象，这也是潜意识的一种暗示。但实际生活中，又容易遗忘。

因为，很多的家长在提示孩子的时候，总说不能、不能，不能这样不能那样。比如有个绘本叫《大卫不可以》。大卫，不可以，“不”这个字，再孩子看来被弱化了，反而把后面的行为强化出来。

妙招——讲不可以的原因

建议家长多讲讲为什么不可以？之后会有什么样的后果？如为什么不能下水？呛着会怎样？也是一种提醒和警醒等等，让孩子知其然，知其所以然。

第2个方法，多参与，参与安全提示活动

光讲还不够。

让孩子参与安全提示活动，比如可以一起做一些安全标志，让宝宝自己画，自己贴，自己理解和遵守，这样丰富的对话，有意思的活动过程，自己参与的痕迹。宝宝印象会更深刻一些。

幼儿园的根本是安全，只有在安全的基础上才谈得到教育。在幼儿园里保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。幼儿年龄小，好奇心重，自我保护意识淡薄，极易发生意外伤害，那么幼儿园的安全从哪方面入手？

1.入园安全

入园安全在晨检工作时不仅检查幼儿的身体状况，还要检查是否带有细小、尖锐的危险物品，比如纽扣、银币、球、别针、小珠子、首饰等是不能带入幼儿园内，容易发生意外事故，在小班新生入园班级家长会老师就会交待。

2.开展安全周和安全生产月

利用安全周、安全月，在国旗下的讲话、开学第一课，让孩子有了安全的意识，懂得一些安全常识。

3.利用宣传栏、家园栏、三生教育栏宣传安全工作

安全不仅仅是学校得工作，家长也可以从幼儿园展示出的宣传栏里学习到安全教育。

4.组织开展安全教育教学活动

在幼儿园课程中设置安全教学活动，比如《自我保护》、《常规安全》《交通安全》、《消防安全》、《食品安全》、《防震减灾》、《防高空坠物》、《森林防火》、《防汛》开展丰富多彩的安全教育活动。

5.安全应急演练

未成年人安全教育是一切素质教育的基础。自2016年10月起，我们少年力量公益团队开展安全教育进校园活动，幼儿园安全教育也是我们六大板块的其中一项。

学龄前儿童安全教育，我们主要以图形，颜色，标志物等简易标识引导孩子规避常识性危险因素，植入规则教育，让孩子认识到规则的重要性。

大家可以想一想，其实我们的安全意识和规则意识在儿童时期是很强烈的，只不过随着年龄的增长，受生活环境和家庭环境的影响，我们慢慢的，挑选了能对自身造成严重后果的一些规则和安全隐患而加以遵守。因此，在幼儿园安全教育中，我们不仅用游戏的形式让孩子学习安全，学习规则，更邀请家长代表融入我们的授课之中重新认识安全教育和规则教育的重要性。

同样，幼儿园安全教育的内容，我们也创新了授课模式，让孩子在情景演示中认识生活安全隐患，学会如何应对陌生人拉拽，抱起等。

感兴趣的家长我们可以互动交流。

在幼儿园里进行安全教育，主要分为两方面：

一是对教职员工的安全教育，这一块主要通过建立健全组织机构和相关制度执行来强化；

二是对孩子的安全教育，这一块除了教师的教育实施之外，还需要家长的配合，方能发挥更好的效果。

对于教职员工的安全教育这块，主要提示园长作为幼儿园的安全第一责任人，要注意每学期签订各岗位安全责任书，从岗职岗责这一块入手强化安全意识，健全安全制度，重点在于检查和预防。

重点说一说面向孩子的安全教育，幼儿园要注意如下几方面：

1、安全教育的内容要渗透在游戏和生活中，将安全教育与孩子们的游戏融合在一起的，并更多地与生活相结合，让儿童在玩中自己去体会什么是安全，逐渐形成一种安全意识，以及应对危险的能力等。比如说幼儿园如果组织“消防安全教育”的主题活动，老师可以根据年龄段带孩子体验不容的活动形式，比如认识消防器材、认识消防员、记得消防电话等，请消防员来幼儿园，或者去消防队参观等等。

2、安全教育要利用好幼儿园的环境创设。除了日常的安全检查之外，也可以将安全提示做成宣传图片的形式张贴，将安全意识渗透在环境中。比如这些宣传图：

日常安全一定是贯穿于日常。

为什么这么说呢？对于一个热心于探索世界的孩子而言，没有什么比不断探索这个世界更有吸引力了。所以他会不断地制造各种潜在的危险。

所以，面对宝宝的探索，只有在日常生活中告诉他哪些可以，怎样做是对的，让他不断养成正确的习惯。

注意：在这儿需要强调，引导孩子要用正向的语言。

尽量不要说：你别……

而应该说：你要……

因为，越是禁止的，越能引发孩子的好奇。尤其到了诅咒敏感期，孩子从打破禁忌中获取挑战权威的成就感，你越不让他做的，他有可能越要去尝试。

绘本在这方面真的非常有帮助。

保冬妮老师的***的米拉系列系统地将日常生活的可能出现的场景都写进了故事里，而且包含是公安大学与儿童安全相关的案例总结，编写的教育故事，相对贴近我们孩子的生活实际，而且系统地查漏补缺。

还有青岛出版社出版的学会自我保护系列。

3-6岁的儿童读物有哪些值得推荐？

苏霍姆林斯基说：“少年的自我教育是从读一本好书开始的，并且表现为他能用最高的尺度，那些英勇的，忠于崇高思想的人们的生活来衡量自己。”

可见给孩子选择一本好书的重要性。那么，作为家长我们应该如何给孩子选书呢？

1. 观察孩子的兴趣所在，投其所好。大多数情况下，我们给孩子选的书孩子不看，最根本的原因就是孩子不喜欢。给孩子选书的第一大原则就应该根据孩子的兴趣来，而不是想当然的我们认为孩子应该看的书。3～6岁孩子主要还是在培养良好的阅读习惯和自主阅读的兴趣，而不是学知识。

2. 根据符合孩子年龄的知识内容来选择。过浅或过深的书籍内容对孩子来说都是特别受打击的一件事情。而且孩子的认知发展有先后，应该根据孩子的认知水平选书，最好是在孩子基本能够理解或者稍微有一点点难度就好。

3. 选择经典图书。简单来说获奖多的图书最终都能经得起岁月的洗礼，最终成为经典。经典的书让人百读不厌，也是让人受益匪浅的书。

4. 看出版社和品牌选择。比如信宜图画书、蒲蒲兰绘本馆等，还有近几年后浪出版公司旗下的浪花朵朵童书也出了不少好看好玩的童书，品牌好的出版社和出版公司拥有丰富的出版经验和优秀的出版团队，能够关注儿童成长，认真负责童书出版，能够保障童书品质的同时有促进儿童身心发展的图书设计理念。

1. 《斯凯瑞金色童书》第一辑

3～6岁的孩子第一辑已经足够看了。斯凯瑞金色童书第一辑包括《忙忙碌碌镇》《轱辘轱辘转》《最受欢迎的故事》和《会讲故事的单词书》四本。斯凯瑞童书起初看来画风凌乱，但是偏偏孩子很买账，基本上每一个页面都有几个故事线索。一本书好几个故事，有够孩子看的。其中《轱辘轱辘转》可能女孩子不大感兴趣，但是绝对是[_a***_]子的大爱。

2. 《长长的小百科》系列

这套书有《长长的小百科：大动物、小动物》、《大恐龙、小恐龙》《大世界、小世界》三本。这个书特别特别美！每个画面都是一场视觉盛宴。这个书最大的特点是科普知识与探索发现巧妙地结合，引导孩子感受和学习奇妙的动物和大千世界。

到此，以上就是小编对于米拉育儿知识的问题就介绍到这了，希望介绍关于米拉育儿知识的3点解答对大家有用。