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启质育儿知识,启蒙育儿知识

cysgjj 发布于2024-08-08 22:47:08 育儿知识 13 次

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于启质育儿知识问题,于是小编就整理了2个相关介绍启质育儿知识的解答,让我们一起看看吧。

  1. 如何对孩子进行幼少儿英语启蒙?
  2. 如何促进亲子沟通?

如何对孩子进行幼少儿英语启蒙

孩子的记忆力特别好,如果家长想在这时候对孩子进行英语启蒙,是最好的。我家宝宝现在快到三岁了,对英语特别感兴趣,认识26个英文字母,也会自己写出个大概,一些简单的单词也能说出来,也能用英语数数。我把我的经验跟大家交流一下吧。

1.要先看看孩子对英语感不感兴趣。兴趣是启蒙的关键!最开始的时候我们没有刻意的对孩子进行英语启蒙,就是发现他喜欢听字母歌,然后自己就跟着学会唱了。后来给宝宝买了一些字母的硬卡片,每个卡片都有一个英文单词,宝宝就问这怎么说,我们就一点点从字母过渡到了单词。这一点我想说的是我们不要硬逼着孩子学什么,要抓住孩子的兴趣爱好。

启质育儿知识,启蒙育儿知识
图片来源网络,侵删)

2.生活中处处都可以是英语课堂。带孩子出去玩的时候,看见天空,车就可以告诉孩子天空怎么说车怎么说。我家孩子用英语数数就是上楼梯的时候一点点教的,走一步数个数,孩子没有负担还很感兴趣。

3.大人要多用英语跟孩子交流。这一点我想说的是,不要小瞧孩子的模仿能力,我家孩子有段时间总让我们给他给英文字母,我们不耐烦的一遍又一遍的给,突然有一天惊奇的发现孩子会写了。所以如果你家孩子对英语有兴趣,抓住机会,孩子会一点点给你很多惊喜的。

最后附一张我家孩子这的英文字母,全是模仿大人写的。

启质育儿知识,启蒙育儿知识
(图片来源网络,侵删)

前几天我在今日头条上看到两篇文章:一,获得一半诺贝尔奖的德国,让儿童输在起跑线上。即他们法律规定,学前不准进行文化教育。另一篇谈我国的语文教学的,该文讲到,中央教育研究所调查得出结论,语文学科的成绩最低。我国学生学英语的目的是什么?很多双语高中毕业的学生申请出国留学,他们的申请材料请人代写的,这样的学生出国会有出息吗?我国现在学英语的方法大有问题,英语是字母文字,但是它不是不拼音文字,它是一种表音文字。即学了二十六个字母,是拼不出英语单词的读音的,学英语必须先学国际音标,即音标相当于汉字的汉语拼音。现在中小学英语教科书上没有集中学国际音标的环节,所以学不好音标。当然掌握了国际音标,通过音标拼读单词,组成单词的字母与音标的比较复杂,但总比不学国际音标强。有人会提出英语字母、音标和汉语拼音的声母韵母的字体相同且发音相近,相互混淆怎么办?夲来就混淆了么,干脆把英语字母、国际音标和汉语拼音的声母韵母放在一起研究,不就解决问题了么。我用国际音标的辅音元音去标注汉语拼音的声母韵母,发现既能很快学会声母韵母,又能很快学会辅音元音,並且两者不但不会相互混淆,而且两者反而会相互促进。这样汉语拼音学好了,语文也能学好了。国际音标学好了,英语也能学好了。没有汉语拼音,从语文的方块字到英语的字母单词,很难字的。从汉语拼音到英语,英语是否很好学了。这样我国不是成为最利于学习英语的国家了。最好,我认为幼儿学英语不适宜,学英语不要急。先学德育和体育吧!

启蒙到底怎么理解呢?

嗯……

启质育儿知识,启蒙育儿知识
(图片来源网络,侵删)

最近我给老大买了个英语网课,学习很自由,想什么时候学就什么时候学,学多少自己说了算,没有强制性我觉得挺适合她。

课程发音标准,以跟读和游戏为主。

决定报这个课程是因为她试学了一段时间没法再学了,就央求我给她想想办法。我看她确实喜欢,而且我也学她家的课,所以我就付费了。

买这个课程的目的就是想在她正式学英语前先跟英语接触接触,让她感到英语非常普通,没什么不一样。这样就可以提前打消她的抗拒心里。这一点符合我孩子的性格特点。

优尼克英语用AI助力英语课堂,习得第二母语不是梦。脑认知神经科学达成高效学习,利用3-12岁语言学习黄金期,培养孩子自律、自主、科学、有效地学习,做学习的主人,告别传统课堂被动听讲模式。

优尼克英语理念:语法不过是约定俗成的语言习惯而已。

养成好的语言习惯 = 学会语法知识

在大量的好的语言范例的引导下,做大量的重复性的练习就能养成好的语言习惯

所以 ,坚持先听说,后读写的语言习惯,利用3岁+的孩子学习英语语言的黄金期,培养孩子学习英语语言的惯性思维,主张学以致用。

我认为启蒙肯定是父母在家里做的。为将来系统学习英文打基础。

给孩子读英文绘本,听英文儿歌故事,看英语动画片,这3点是家长在家里可以做到的。这也是我自己在家实践的内容,每天坚持,就有效果。

如何促进亲子沟通

谢邀诚答。就我个人观点,与头条君们商榷。

首先,我们不要在孩子面前时刻举着“长幼、尊卑”的牌子,要适时地放下身段,与子为友,与子为伴,对得问题的讨论与解决,要以“平等”的心态和行为与孩子研讨,多站孩子的角度结合现实社会环境与孩子商讨问题,用正确的思想和人生观引导孩子,用现实实践经验和未来发展的理论相贯通,指导孩子的对社会的认知......

在现实中,根据个人和孩子的实际情况,灵活掌握和运用与亲子沟通的方法技巧,教育出一个个出色的孩子,为家廷和社会培养出有用的人才。


良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐,教养子女也变的更轻松。

作为孩子的第一任老师,父母必须运用各种方式来教育子女,而沟通是其中一个最重要的方式。

家长要学会换位思考,从孩子的角度来想,来观察,只有信任,才会让孩子愿意把心里话告诉爸妈。

在孩子的教育问题上,父母要做有心人,不能只注重物质的给予,更加的可以进行情感教育。

要理解孩子就要陪伴孩子,陪伴孩子不只是用时多少,还在用心多少,陪伴是走进孩子心灵的正确途径。

随着社会的发展,人们也越来越注意和孩子之间的亲子活动了,不再是之前那种只负责提供生活必需品的模式了。对于小孩来说,来自父母之间爱的传递是安全感的重要来源。一家人做做瑜伽,既不会太枯燥,而且也能让孩子感受到深深的爱意。

对小孩子来说,不需要他们做动作体式,只要能够参与到父母之间的练习就行了,这个体式就是这样子的,爸爸在下边做一个幻椅体式,用双腿给妈妈搭建出来一个稳稳当当的平面,妈妈则就只是站在爸爸的腿上就可以了,然后就将自己完全交给爸爸,双手把孩子举到空中就好了。

其实不管是双人瑜伽还是亲子瑜伽,这都是可以增加彼此之间的信任感和爱的,主要是很多动作都需要把自己可以完全交给对方的,没有足够的信任是做不到的,就像是这个动作,还是从幻椅式开始做起,妈妈还是要踩在爸爸的腿面上,另一条腿放在肩膀上,爸爸要用手牢牢的抓住抓住腿哦。

爸爸也能凭借自己的力量优势凭借自己一个人的力量来和孩子之间形成一个互动啊,这样的动作是不是就很简单啊,一个骆驼式是不是可以既锻炼腰部的柔韧性,也能增加身体的肌肉哦,来和波姐一起学习这个动作吧。

骆驼式体式详解:

先给有效沟通下个定义 : 孩子认知上要接受父母的好观念,行为上要去做,知行合一,收获满满。智慧父母需要从下面三点入手 :

1. 从情绪入手。

一切沟通都要先从情绪入手,孩子与父母闹情绪那一定是无效沟通。父母首先要照顾好自己的心,让自己每天活的快乐,才能把快乐传递给孩子,父母的心是安的,才能让孩子获得喜悦以及自信。要知道如何照顾好自己,就需要不断的学习成长自己,因为我们也是那个满身印痕的孩子,如今长大了,如果不把印痕疗愈,就会继续带着印痕伤害孩子。父母保持快乐的情绪是对孩子最好的家庭教育。2. 从认知引导。

***期里,我们看到许许[_a***_]的父母给孩子报各种各样的补习班,问其原因,不外乎是要提高孩子的学习成绩。可是一些智慧的父母却不在补习班上下功夫,而是从孩子的信念层面下功夫。所以,他们会选择自己先走进课堂学习,然后把孩子送进一些能改变孩子信念的训练营,让孩子在学习和游玩的过程中,找到自己人生的目标,找到自己的人生梦想。当一个孩子有了自己的人生目标和梦想的时候,所有的学习方法他都会自己主动去寻找。父母正确的认知理念是孩子良好三观建立的关键。

3. 从行动着力。

观念再正确,孩子不行动一切都无效,所以智慧父母会下大功夫陪伴孩子去行动。孩子要减肥,父母就陪伴孩子一起跑步;孩子要提高成绩,父母自己下班后也赶紧回家看书学习,给孩子做个榜样。父母亲历亲为是和孩子做好的沟通方式。

父母保持好心情,父母学习优秀的教育理念,父母自己的言传身教就是最好的亲子沟通。

到此,以上就是小编对于启质育儿知识的问题就介绍到这了,希望介绍关于启质育儿知识的2点解答对大家有用。

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