语音育儿知识书本,语音育儿知识书本有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语音育儿知识书本的问题，于是小编就整理了3个相关介绍语音育儿知识书本的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童教育，父母最期望什么样的APP应用？
2. 孩子想听故事，大人不会讲，怎么办？
3. 哪个机构的早教课程好？

儿童教育，父母最期望什么样的app应用？

我没有小孩，但有一个侄子一个侄女，都在读小学。

1：不伤眼睛

2：不伤眼睛

3：不伤眼睛

4：快速解题

5：操作简单

6：实时指导（最好晚上7点到12点都有人可以在线指导）

7：通俗易懂

8：覆盖面广

9：没有广告

儿童教育，父母最期望什么样的APP应用？

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你好，很高兴回答你的问题“儿童教育，父母最期望什么样的APP应用”，做为一个80后，3岁的孩子的父亲，对儿童教育，期望的APP应用符合下面3个特点

1.内容积极向上，传播正能量，不能传播消极负面，低俗，违法的言论，让孩子在充满正能量的环境中成长。

2.操作简单，能让家长、孩子快速找到自己关心的内容。 在中国，现在很多都是爷爷奶奶，外公外婆在帮忙带孩子，操作太难，对它们来说不适合，加入人工智能，语音识别等技术，让操作简单很重要。

3.体验性要好

a.通过应用和硬件，了解孩子的心率、运动量等情况。

b.通过技术手段，让家长和孩子的应用权限分离，让家长能知道孩子学习内容，最好能做到远程信息同步。

c.专家问答，专家可以是行业专家或者经验丰富的宝妈，在线解答或分析育儿知识和经验，共同分享和进行。

儿童教育，期望的APP应用主要符合上3个特点，希望你能喜欢，谢谢。

孩子想听故事，大人不会讲，怎么办？

谢邀！欢迎关注留言讨论海鱼故事。

孩子想听故事，可以根据孩子喜欢的一个玩具来编故事。幼儿故事是比较适合孩子思维开拓的方式。直到如今，我还记得小时候奶奶经常给我讲的故事。

言归正传，比如孩子挑食，我们可以根据孩子喜欢的玩具小编一个。比如孩子挑食，我们***设选个玩具狗熊，可以这样讲，玩具狗熊以前啊，也是很白的，现在都变黑了，因为他挑食啊，小朋友都不爱跟他玩...可以根据幼儿故事书代入。

当然大人如果不善于表达，可以先认真的讲一两次，后面引导小孩子复述，也是可以的，能锻炼孩子的大脑智力。最好设定些小奖励，能调动起孩子的积极性。

也可以尝试下开个小故事的头，比如小猫今天去学校了...引导孩子故事接龙，也是能锻炼到孩子的思考能力的。

幼儿故事一定短一些，因为幼儿的注意力持续时间是有限的；其次，故事的主角应该是他们所熟悉的，例如；孩子本人、孩子的玩具或孩子熟悉的人；再有，故事情节要简单，不宜出现太过暴力的因素。

感谢邀请。孩子想听故事是件好事，孩子心空比天空还旷瀚无边，他的脑海如一张白纸，大人的言行举止就是笔墨，那就看大人怎描绘了，你孝他孝，你非孝他非孝，他是你的影子，能反谢出你的形象，你的素养。大人不会讲故事，这不是件丢人的事，慢慢地学呗，是煅练自己口才好方法。要不，给他买些符合他年龄的书籍，现在市场上有会讲故事的书，有条件不妨给他买几夲。对了，大人要抛弃日子红尘心理，带颗童心或老顽童的心是很重要的。如果大人居高临下，动不动就想着自己的威言，一定会把小孩那种初生的禀赋震吓跑的。还有收音机里中国之声频道，每天晚上八点钟后《小喇叭》儿童节目，那都是给小孩讲故事的，很好也很好听。大人可以陪着小孩听。我的孩子小时，就是天天陪着他听，学到很多东西。当然感觉那时也是很幸福难忘的时刻。好了，祝你的孩子聪明快乐。

提供给您一个故事【王羲之吃墨】，您可以试着讲下给孩子听！

著名书法家王羲之在他周岁的时候，他的祖父邀请了一众亲朋好友到家喝酒庆生，酒过三巡，到了王羲之抓周的活动环节。

面对一堆都是婴幼儿喜欢的小东西，王羲之唯独抓了毛笔，并且连续三次。王羲之的祖父决定好好培养孩子的书法，给王羲之请了当地的一位书法名人当启蒙老师。

王羲之从第一次拿笔练字开始，就十分刻苦，终生笔耕不辍，据说他练字用坏的毛笔，堆在一起成了一座小山，人们戏称它为“笔山”。

在王羲之家的西边，有一个不大不小的水池，每次练完字，他就经常到水池边清洗自己的毛笔和砚台，据说后来水池的水都变黑了，人们就把这个水池叫做“墨池”。

亲，您好，感谢您的邀请。

幼儿故事对于2-3岁的孩子，可以帮助孩子理解更多的社会性主题，比如：勇敢、友爱、同情心、礼貌、判断力等等。现在的孩子大多都缺少社会交往空间。除日常少量社会交往以外，通过听故事帮助孩子感受怎么与小伙伴交往，如何待人接物，如何自律等等，是一个很有效的方式。

听故事是讲故事人的发音、语言表达，正确的发音可以帮助孩子提高语言表达能力。有的时候，孩子听一遍故事就能跟着复述。反复的听故事，对孩子未来的语言能力有很大的帮助。故事中通过语言符号对日常事物的形容，孩子在领会故事的本身借助想象力在脑海中进行抽象化具象的转化。比如：对小猪、小兔、长颈鹿的想象等等，从而提升孩子的想象力。

小猫建议您可以买一些儿童绘本、故事书，在给宝宝讲之前先过一遍故事书，然后带点情绪地读给宝宝听，或者关注一些音频类故事，放给宝宝听，但是这样可能就会缺少一个亲子互动的过程哦~

希望小猫的回答可以帮助到您。

不会讲是因为故事素材少还是转述能力差？我个人认为就算是把生活里感觉有趣有启发的小事讲给孩子听，也算是一种故事形式，大人给孩子讲故事的好处和优势就是：你可以声情并茂，孩子能够亲眼所见，这种方式下孩子对故事的感慨和记忆是最深刻的，一来孩子对父母的依恋和信赖是与生俱来的，所以来自于父母的言语和故事更能让他们产生兴趣。

所以，基于此，我建议家长尽量自己给孩子讲故事，如果实在是找不到好的内容，可以多看看儿童经典故事，边充实自己，边给孩子转述，这样的效果可是一举两得哦，两个人都学到了知识。

哪个机构的[_a***_]课程好？

我孩子现在1岁多，去年下半年刚买的同伴贝宝，感觉还是不错的。***的画质和质量很高，每个月按月龄寄送教具很方便，适合我这种懒人妈妈。还可以在电视和IPAD投影，很方便的。你可以下载个贝宝育儿APP，查看早教盒子的试听课，觉得好再买。我买的时候有优惠，觉得还挺划算的。巧虎的也用过，觉得有点老，而且理念什么的有些地方不太符合中国孩子，感觉同伴贝宝早教盒子的理念更新，而且***是清晰度也更好，玩具也挺精致的，我儿子看了之后是非常喜欢还特别兴奋哈哈

到此，以上就是小编对于语音育儿知识书本的问题就介绍到这了，希望介绍关于语音育儿知识书本的3点解答对大家有用。