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1. 现在的孩子是否越来越难教育？

现在的孩子是否越来越难教育？

不是越来越难教育，而是孩子们对于知识的渴望没那么强了，教育目标太过于实用了，加之孩子的思想越发早熟了，导致教育，正在逐渐失去它最初的本意和初衷。

1.电脑比人脑有用

这个时代，知道很容易得到，你想靠知识去征服孩子，已经没什么诱惑力了。下棋下不过机器，随便一道题上网很快就出来了，哪怕再难的题目，孩子佩服你什么呢？您的那点知识储备，三五年就淘汰了。所以现在老师再不和学生打成一片，饭碗都快没有啦！

所以这个时候我们不禁问，教育目的和理想是什么？是培养出会做题的机器吗？

2.实用教育害人不浅

大部分的家长都围绕着分数来要求孩子和老师，甚至学校。前两天，南京某校学生家长******，要求该校校长下课，理由就是学生成绩普遍下降。看了真觉得悲哀吧，教育什么时候只有成绩这一个指挥棒了？素质教育还成了被指责的失败的代名词！

应试，搞得家长们自己焦虑、孩子焦虑，老师们也无所适从，到底还素质好呢，还是成绩为务？我觉得真该适可而止了。至少，社会不要提倡这种浅见，不要让教育堕落到只认成绩不认人的地步。社会固然有竞争，但家长只教给孩子一个思维：只能向上、不能后退，那么这孩子早晚得吃大亏。

3.关于社会常识，孩子不比你懂得少

他们变得越发开放、早熟，你过去觉得需要避讳的东西，他们可能早就耳熟能详。他们的社会经验来自于网络、电视、游戏，包括那些恐怖游戏。甚至你都不知道，他们什么时候、受了什么人的影响，各种力量和你在较劲，都在试图控制那些孩子。明明很好的一个孩子，转眼间就不是他了……

网络还给了这些孩子什么，我们真的不知道。只知道，他们现在敏感、脆弱，经不得打击和风雨。

而不过怎样吧，作为一名教师，我仍旧觉得自己在努力，努力用自己的力量去影响他们，努力把我认为最好的东西给到孩子们，虽然有时候也懈怠。

感谢吧，感谢无论怎样艰难，我仍旧喜欢这个职业，它将使我成为自己的同时，尽量去引渡他人！

不是孩子越来越难教育，而是我们对教育的要求在逐步提高！

我经常都会听到这么一段话：现在孩子太难教了，打不得，骂不得，怎么劝也不听话。确实周围经常看到这些现象：不给孩子手机，又哭又闹，一玩就是一整天；带孩子到超市，看到喜欢的玩具就一定要买，不买就倒在超市哭；老师只能劝导学生，不能打不能骂，语言不宜过激，否则孩子又往极端方向想。。。等等，太多了。那为什么会出现这样的现象？我们又该怎么处理呢？

1.我们对教育的要求在不断提升

其实出现上述现象的原因是我们现在正是处于现代教育阶段，要求教育民主化、追求鲜明的人性化，这与我们传统教育的一些理念存在矛盾，导致我们错把原因归结到“孩子更难教”。现代教育追求公平、民主、自由、宽容等等，总之，就是一切有利于完整人的生成的追求、旨趣都应该成为本真的教育所向往的。如果你是一位老教师的话，你会不会觉得现代教育提出来的要求越来越高了，甚至有点失去原来尊师重道的感觉了？其实也并非这样，随着一个国家的生产力水平和经济水平逐步提高，对于教育的要求也会越来越高。

家庭教育和学校教育是当前社会主流的教育方式，上面讲了，现代教育不像以前“老师的话就是圣旨”那般，已经在讲究师生平等，家庭地位平等。无论是家长还是教师，都应该使用的现代教育手段，不能完全用过去的观点来看待现在的问题。

2.互联网的曝光使我们产生错觉

现代教育问题多吗？多，但意味着过去少吗？其实并没有。在旧社会，存在更多的教育问题，比如老师资质不够、***育、师生冲突等等，这些在那个时代由于技术问题，没有被公开罢了。而现在随着网络技术的提高，各地出现教育问题都会迅速在网络上得到曝光，因此就有一些人认为，怎么现在的教育问题这么多，孩子这么难教。

3.正确使用教育方式

没有教不好的孩子，这句话还是在理的，对于学龄前儿童，他们的思维方式、心理素质尚未成熟，家长应该把孩子的人格健全、道德完善放在首位，培养孩子追求自主、勤俭等个性品质，发掘孩子的潜能、培养特长，平等身份来对待、多层次教育，帮助孩子健康成长。

教师在面对学生，应该善于与学生合作，尊重学生，对教育充满***、不向挫折低头，引领学生积极向上。

总而言之呢，孩子并非越来越难教，而是我们需要寻找更合适的教育手段。

不是现在的孩子难教育，是现在家长要求太高。整天让孩子参加各种培训班，没完没了的作业占据了孩子们的大部分时间。扼杀了小孩子玩的天性，违背了自然成长的发展规律。在这种背景下，一些孩子出现一些心理问题，出现叛逆的心理，往往表现出孤僻、抑郁、情绪低落等现象。给人们的感觉就是现在孩子越来越难教育。

欲速则不达，揠苗助长反受其害，作为家长要善于隐藏望子成龙的急切愿望，给孩子更多自由，收获无心插柳柳成荫的惊喜。换一种心态试试，说不定会有不同的看法。站的位置不同，风景就不相同。换个心态去试试看吧。

在家长群中，常常出现一句类似的话：自从孩子读书，我患心脏病，心肌梗塞的几率就大大增加了。现在越来越多的夫妻，开始重视孩子的养育问题，或多或少会了解各类育儿知识，从婴儿出生、孩子牙牙学语到孩子会走会跑。越来越多的父母开始意识到“棍棒教育”是不可取的，不可随便打骂孩子，更要克制自己易怒、冲动的脾气，要成为更理性、更温和的好妈妈、好爸爸。但随着孩子慢慢长大，特别是孩子开始会用“不”来对抗家长，家长们发现管教孩子的方式，似乎跟不上孩子的成长速度了，亲子之间的冲突越来越多，亲子关系日渐紧绷。

面对“熊孩子”，许多家长越来越难以忍受，好像除了打骂没有更好、更有效的解决方法了。但打骂孩子后，自己也很后悔，开始补偿孩子。但很多家长发现，无论是宠溺还是严厉管教孩子，孩子似乎都没有太大的改变，问题一大堆。这也是许多家长的疑问之一，为什么今天的孩子不再像从前好管教呢？有的家长认为是家庭关系的原因，祖辈的溺爱导致；也有的家长认为是现在的电子产品过于丰富，电子游戏泛滥所导致的。

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