家庭育儿知识小报,家庭育儿知识小报图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭育儿知识小报的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭育儿知识小报的解答，让我们一起看看吧。

1. 很多家长抱怨手抄报耗时长，对成绩提升没帮助，还增加了作业负担，你怎么看？
2. 两三岁的幼儿爱在墙上涂鸦，是制止还是培养他(她)的兴趣呢？

很多家长抱怨手抄报耗时长，对成绩提升没帮助，还增加了作业负担，你怎么看？

新课标明确要求，要培养学生获取资料、筛选资料、运用资料的能力，让学生能主动探究性学习。能在实践中学习、运用语文，努力体现语文的实践性和综合性。

办手抄报集语文、美术、书法于一体，正很好地践行了新课标理念。比如我们要办一份以“少年正是读书时”为主题的手抄报，学生首先要搜集跟“少年与读书”相关的资料，其次就是选择、整理资料，这就离不开阅读。通过阅读，选什么，舍什么，哪些资料要整合，哪里还要自己补充，这些都要做一个通盘的思考和准备，这一过程不仅培养了学生搜集资料、筛选资料的能力还培养了学生阅读和写作的能力。一份手抄报要办好，要确定内容，安排版面，设计刊头、插图和花边，还要用自己最漂亮的字把它写下来，这一过程又能培养学生设计、书写、审美等能力。同时，换种方式学习语文，完全以学生为主体，也培养了学生学习兴趣。

总之，办手抄报是一项综合性学习活动，培养了学生的综合能力，对语文成绩的提升是有帮助的。

我觉得有此抱怨的家长，有认知肤浅、过于功利之嫌。

可锻炼学生判断甄别能力

想办份高质量的手抄报，对学生而言，并不是一件轻而易举的事儿，首先得根据老师布置的主题范围，广泛搜寻材料，这个过程，只要学生是认真的，哪怕是浮光掠影，一扫而过，对学生而言，也是有好处的，在这个过程中，学生有思考，有判断，有甄别，直到最后定稿，这几个环节都会贯穿始终，对学生不是很好的锻炼吗？

锻炼学生协调统筹能力

根据主题，所需材料大致选好后，还必须根据手抄报纸张大小，来对所选材料进一步做出取舍，再然后还必须根据材料字数多少、排版先后、如何插图、插什么图、着什么色，做出通盘考虑，同时，还牵涉到对字号大小、字体类型作出统筹协调，力争做到内容丰富、图文并茂。

锻炼学生的手写能力

现在，很多大学里已经把书法当作一门功课，纳入学分考核，为尽快适应新形势，书法，从娃娃抓起，应该是一个很不错的选择；再者，就是在中小学校，老师对学生字体的工整与否、卷面整洁与否有具体要求，功夫下在平时，关键时候才能有钢用在刃上，争取在智力不失分，在非智力因素方面也能够挣分，多好的事情啊！

磨刀不误砍柴功，工欲善其事，必先利其器，许多家长认为办手抄报既浪费时间，又耽误学习的说法显然是不对的，看问题不能光看表面，光顾眼前，而应把目光看得长远，急功近利的思想要不得。

1.家长说的对。

2.体育美术吃饭走路对成绩都没有作用，或者至少不明显，何必做呢？

3.成绩重要吗？说重要很重要，但小学生的成绩又能说明什么？

4.广义的学习包括各种尝试，手抄报是孩子探索知识，尝试创造的一个过程，对孩子来说，复杂，困难才有实践的意义。

5.作业重要，手抄报不重要的想法，真的很好笑的。

6.有的手抄报很影响作业，变成了家长的活，家长也应该想想，如果孩子没有手抄报，写完了作业没事了，你就会放过他吗？

个人不认为是增加作业负担。

因为首先，手抄报并不是天天布置或者周周布置，而是到了某个节日或重大事情时，才布置。

第二，手抄报两个小时之内肯定是可以完成的，花费时间不是特别长。

第三，手抄报的好处特别多。手抄报的制作需要画画，写字，还要静心设计版面。发挥了孩子的特长，制作完之后，孩子更会产生一种成就感。当孩子的手抄报展贴被很多人看到时，孩子的自信和成就感会更强烈。

第四，孩子年龄小，知识面不是特别广，通过办手抄报，孩子可以获得更多的知识，对国家重大***或者重大节日，会有更深刻的认识和了解。

所以，我认为手抄报还是很好的。有些家长嫌增加作业负担，说明家长懒，不想帮助孩子搜集素材，然后把自己的懒惰归咎到老师的身上，这样很不可取。

我刚做完一份4K的手抄报，孩子二年级，对于低年级的孩子，说实话，确实要花费点时间精力，不过孩子能跟我一起勾画，一起创意，也不失为一个互动的好途径！毕竟不是天天做小报！

两三岁的幼儿爱在墙上涂鸦，是制止还是培养他(她)的兴趣呢？

1、孩子乐于表达自己的想法

其实孩子在涂鸦的时候，他们的心中都会有一个主题，有些孩子会将这些主题表达在自己的作品上。孩子们在画画的时候有一个"怪癖"：喜欢一边画一边说话，像是在解说自己为什么创作这幅作品一样。如果有大人在现场，还喜欢拉着大人们讲述自己绘画的故事，这个时候就能足够说明孩子们是非常喜欢画画的，也非常喜欢将自己的想法表达于绘画当中。

如果这个时候家长制止孩子，可能会就此扼杀了孩子的绘画天赋，也不利于亲子关系的亲密度培养。

2、孩子爱模仿

孩子们喜欢乱涂乱画的主要原因，就是孩子们爱模仿。尽管没有人教过孩子画画，但是细心的家长们就可以观察到孩子们在看动画片或者在外面看过别人临摹、绘画的时候，孩子们就会自然的模仿。

很多乱涂乱画的孩子，他们是因为害羞或者是不喜欢当着家长的面在纸上画出来，所以才会偷偷的背着家长在自己的墙上乱涂乱画，很多孩子在墙上涂鸦的时候并不把它当成一面墙，而是把它当成无限大的白纸，这样他们就可以在广阔的白纸上随意意的涂抹，创作。

但是，这些孩子在模仿的过程中也会逐渐的喜欢上画画，只要他们经过涂鸦的快乐，就会想到创作的欲望，很多孩子从小就喜欢画画，只是没有被家长们发掘并将这一"兴趣"培养起来，也不能够很好的促进孩子们持续画画的动力，这对孩子们来说简直是一大损失！

3、孩子创造力发展迅速

对于学龄前的孩子来说，所谓的画画，并不是真正的像***那样创作一幅完整的作品，所以很多大人看到小孩子的画都不太懂他们想表达什么，所以我们才会称孩子们爱乱涂乱画的行为为"涂鸦"。

孩子在3到6岁的时候，常常会用一支笔，一条线占满了整一个白纸的空间，但是孩子们用一条线就能创作出很多大人们意想不到的作品。在孩子们绘画鼎盛的这一时期，也正是孩子们创造力发展迅速的时期，这时期也称为"涂鸦期"，是孩子的绘画时期最容易收到打击的时候，孩子可能会因为家长的一句评价或者责骂就永不拿起画笔了。

家长如果担心孩子们在自己上班的时候把家里涂得乱七八糟，就可以专门的给他开辟一个绘画"小天地"。

到此，以上就是小编对于家庭育儿知识小报的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭育儿知识小报的2点解答对大家有用。