青松育儿知识大全,青松育儿知识大全图片

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1. 孩子10岁前需要学习哪些能力？如何培养这些能力？

孩子10岁前需要学习哪些能力？如何培养这些能力？

“玩”和“会玩”的综合能力。

“玩”，是大家都喜欢的事，把某个事业或者能力“玩”到极致有突破，就不是一件容易的事了。

10岁的孩子，“玩”什么出色，应该是有分晓了，就朝向他（她）“玩”的最好的方面去努力就该是最好的。

为了“玩”的透彻和深度，就该围绕这个“玩”的事业，去做足功课。

例如，有决定性质的***功能中，语文的理解能力、数学的逻辑思维和推理能力、英语的语种能力、科学的创造能力和更新能力、历史和地理的认知能力和扩编能力、专注能力、组织能力、协调能力，等等。

再例，“玩”的主体能力中，历史、发展过程和未来趋势，等等的认识、认知到激发创造欲望，等等。

全文结束时，需要重申的是，这个“玩”，指的是以将来非常有可能大力发展的“工作”；再是从对待工作的态度调整成“玩”的心态。再加以时日、进度和超越标准，就不难成龙。

最后，是还有余力的，就多“玩”几个。

十岁以前的孩子，看生长在什么样的生活环境下，环境决定着孩子增长知识的动力，也是决定孩子接受教育方式的决定因素。一个生长在家庭环境优越的好环境下的十岁孩子，他是受着富有的生活待遇，过的是无忧无虑的享福生活，受者家里亲人们的娇生惯养的待遇，所以在学习教育吃苦能力上就特别差。而一个生长在艰难贫困生活环境下的十岁孩子，他无法享受富有的生活，都会在自力更生，艰苦奋斗的条件下生活，就会配养出一种自强不息的顽强性格，在教育学习方面他会更加努力，奋发图强。

因为，一个生长在衣来伸手，饭来张口的生活环境下，由于父母的充爱，俸到手心抓的紧了怕抓疼了，放的松了摔到地上摔疼了的心理作用驱使下，光是以书本知识为主，不让孩子去社会锻炼锻炼，经经风雨见见世面，磨炼磨炼孩子的意志，使孩子缺乏社会知识，一结触社会知识什么也不懂了。而一个生活在贫困的生活环境下的孩子，父母们为了生活所迫，也无法顾及孩子，让孩子在一切生活上自食其力，自己在风雨中磨炼，使这些孩子在艰苦的环境下，养成一种自力更生，艰苦奋斗的精神，使书本上的知识变为了现实的事例，让他们有了深刻的体会，也就激发了他们热爱学习的喝望。因此不同的生活环境再配养着不同的孩子，不同的生活环境教育出不同的孩子，同样是十岁的孩子就会有不同的教育结果。

所以，教育配养十岁左右大小的孩子，必须从孩子的主观意识上去了解，掌握孩子的自主能力，配养孩子的主观能动性，让孩子能以自主发挥自己的能动性，在处理问题时能以自主的发挥自己的特长，不要去带有强制性的措施，反而会厌得其反。让孩子自小就有一种超人的意识，才会步步想超人。如果没有一种超人的意识，只会踏着别人的老路踏步踏。

谢谢邀请。孩子是未来，从小抓起教育是非常的关键问题。也是人们大都伤脑筋的问题;大多数孩子1一3岁不谐事，3一4岁聊人嫌，5一6反皮缠，那么孩子在七八岁的时候又属山羊式的，正是调皮时期，而到了九至十岁前，有了谐事的味道，虽有顺话的感觉，但是，还是只知玩;所以，对十岁前的孩子培养尤为重要和操心。但是相对来说，十岁孩子已步入大孩子了;这个时候也是最好管教的好时期。如何培养十岁前的孩子是最为关键的关键。主要是抓其要点，顺势而为。我认为:一、根据不同年龄段抓教育和培养其能力。二、学前家长要言行规范必教，把生活能力教自会。三、根据孩子特点特性而施教，而不让孩子太任性。四、带孩子入群，教会分享。五、入学后，老师家长抓上进，教会孩子自强自立，自己的事情自己做。六、家长不以老师管严为屈，老师不以家长督促为耻;严是爱，松是害;坚决不宠爱。七、孩子小，以顺为训;戒打骂，多鼓励。八、培养从小养成，教育从小抓起;勿以忽冷以结热，勿以积习难改掉。九、从小培养孩子的吃苦能力、学习能力、创造能力。十、让孩子适应各种环境而能让孩子洁身自好。总之，对孩子的培养教育还要适合孩子的自身能力，以孩子的能力去培养其能力，方不失教育培养之目的。

谢邀请🙏！粗枝大叶零距离！浅浅说说我之言！一之五岁学前童！父母第一任！需要常陪伴！父母影响大！有子如父母！大人其言行！处处是榜样！育儿似小树！常常要剪修！修理得有佳！好品好行为！智力观察力！用脑多引导！反复多多问！反复举例子！举一能返三！智力得开发！柔言轻轻語！教子莫要急！常常戏中得！顺其自然成！还有好多多！我呀说不尽！六至十岁呀！入门到学堂！学校责任重！老师还得强！严师出高徒！处处严要求！错对要分明！错了错在哪！好的也指明！鼓力要常常！培养孩能力！从小要抓住！莫等闲无视！长大悔之晚！我的说辞呀！肤浅不尽然！谢谢能邀请！零距离实言！学疏才又浅！说的己看法！简单说这些！大家品自然！✌✌✌✌✌👌👌👌👌👌😳😳😳😳😳😊😊😊😊😊

谢谢邀请！

十岁前需要培养孩子各方面的能力，为了长远发展，为了以后孩子能更好的立足社会，获得成功！

独立思考从长远的角度来看，对孩子的一生都起着至关重要的作用！引导孩子独立思考，寻找问题，多问为什么！通过启发孩子的思维能力，培养孩子从多角度思考的能力！找到解决问题的方法！

平时多与孩子交流，多鼓励孩子表达自己的心情，家长要善于倾听，如果孩子有些话不知怎么说，父母要多***取提问方式，引导孩子表达清楚自己的想法和需求！培养敢想敢说敢做的性格！

培养孩子积极上进，勇于奋斗的精神！失败并不可怕，只要懂得激励自己，并从失败中汲取教训，成功将在不远处等着你！孩子考试失利，把卷子藏起来了，当你发现时，千万不要***雷霆，否则事与愿违！要放平心态，与孩子平和的交谈，查漏补缺！孩子也会慢慢从父母身上学习到处理问题的正确方法！

培养换位思考的能力，比如看悲情剧，我们会陪着剧情掉眼泪，“人生如戏.戏如人生”生活也同样会产生这种共情心，只要你用心体会，相信你会用真心换真情！而共情心的培养也关系着孩子未来的幸福与成功！

引导孩子自己做计划，自己去执行，如每天要求自己做到什么！如，学习***，时间安排，健身***，阅读***，劳动***...孩子对自己有个标准及自我要求，有自我监督的责任，这是对孩子责任心的培养！

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