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讲育儿书单知识,讲育儿书单知识的书籍

cysgjj 发布于2024-08-23 18:39:18 育儿知识 12 次

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于讲育儿书单知识问题,于是小编就整理了6个相关介绍讲育儿书单知识的解答,让我们一起看看吧。

  1. 家长为什么不愿意学习育儿知识?而把孩子教育推给幼教机构?
  2. 你的育儿知识一般会从哪里获取?
  3. 一个缺乏育儿知识的家庭,而且有一个泪点极低的妈妈,该怎样教育好孩子呢?
  4. 怎么样育儿才算是科学育儿?
  5. 育儿知识素材怎么做?
  6. 有育儿知识分享吗?

家长什么不愿意学习育儿知识?而把孩子教育推给幼教机构?

我觉得现在的年轻人大多数都是娇生惯养长大的,没有吃过什么苦,而教育孩子又是一个长期复杂的过程,都不想动脑筋学习,加上经济条件好,索性出点钱图省事,很多家长还美其名曰:“专业的事情交给专业的人士去做”,输不知,教育不同于其它事情,父母的言传身教胜过一切幼教机构。

幼教机构的目的是盈利,只能用规律来固定孩子的成长,给不了孩子成长过程中的爱,这就需要家长的参与,所以没有父母陪伴早教是冰冷的,而孩子的成长更需要温度

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图片来源网络,侵删)

回答:如果是这样,就不配做家长,一个孩子的成长,家庭环境的教育占重要位置,儿童出生的那一刻,时时刻刻成长的每一个细节,都是在感受着家庭的氛围中成长,在家庭成员(家长)中学会最初的开口说话,逐步模仿您的一言一行,潜移默化的行为和习得学习,无不例外的都是儿童的榜样,您的榜样作用,在家庭教育中占70%的比例,对儿童起着非常大的示范效应。

对于这两个问题可以放在一起来回答,因为它们两个是有关联的,家长之所以不愿意学习教育孩子,我们要把这个问题一分为二后就好回答了,首先自己的孩子没有不教育的道理的,也没有不爱自己的孩子的,为了自己孩子的一切,从情感上和做父母的责任上也不会为了孩子,不去学习教育,其次那就是学习教育孩子的内容上是不是家长急需的,是不是现在解决现在孩子出的问题的教育内容,教育孩子的内容老套,已经过时了,对于解决教育问题一点帮助都没有,而是举办教育的人自己认为是教育孩子的好内容,钻家长教育孩子没有方法的空子,然后打着教育孩子的好方法去让家长学习,家长是睿智的,不来参加学习教育孩子的培训,个人觉得很正常,但为此大肆说家长不愿意学习教育孩子,好像有点武断。再次就是家长由于都在四处奔波,为了生存确实没有时间来参加教育孩子的培训,最后也不排除有一部分家长没有真正认识到教育孩子的需要学习,而拒绝学习教育,但毕竟是少数。

而把教育孩子都推给培训机构,这个问题要结合第一问来回答,教育孩子和培训机构对接点问题,如果从教育机构能够给孩子们的内容上出发,就不能称作教育孩子,而如果把孩子们在培训机构学的东西当成教育,这个提法本身就有点偏颇,如果按照提出的两个问题结合来回答的话,那来回答这个问题就好回答了,因为家长孩子们学习的语数外物化生等内容能有几个家长会,大多数家长本身就没有学好,让他们拿什么去“教育”自己的孩子,自己不会,又不能不让孩子学会,怎么办就得把孩子送到培训机构,您让家长去学习外语然后回来教自己的孩子,现实吗?是不是不现实,要从此时分析家长为什么不愿意学习“教育”孩子?而把“教育”孩子都推给了培训机构了。这样就回答了“家长为什么不愿意学习教育孩子?而把教育孩子都推给了培训机构?”的问题了。

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(图片来源网络,侵删)

家长为什么不愿意学习育儿知识?而把教育推给幼教机构?

1.在这个信息发展加速度的时代,手机,电脑上的电子信息更新的非常快,育儿知识的学习浮于表面。

有些家长,也包括我自己,也喜欢关注一些育儿大咖,或是正能量育儿的公众号,他们的育儿经验分享,我也可以阅读到。但是真正认真阅读的内容,还是我当下育儿的困惑,我想找到解决的答案,才会静下心来,结合大咖经验和自己孩子出现的问题认真思考。平常看电信信息育儿内容也是走马观花,当时像打了鸡血,正能量满满,但是过后都忘在脑后。

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2.购买的育儿书籍是否束之高阁,布满灰尘了呢?

初为人母人父,特别幸福兴奋激动,想把孩子养育的棒棒哒!就购买一些育儿书籍,但是真正静下心来阅读的时间又是多少呢?我个人感觉是大部分的人发朋友圈打卡的时间都要长于真正阅读的时间,但是仍然高调的向全世界宣布:我会对宝宝负责!我要认真学习!但最终也是一句口号而已……我也是这样过来的。

总起来说,不是不愿意学习育儿知识,而是我们有心学习育儿知识,可是我们的内心还是想刷朋友圈。再就是即使学习了,实践操作的时候又忘了,过后再追忆自己的育儿方式是否正确。

为了避免自己的不专业性,所以,我们把孩子送到托幼机构,让专业的人帮助我们共同教育孩子的成长。

托幼机构老师给予孩子专业的养育及教育的同时,还会给家长一些最适合自己孩子的育儿建议,这样在家园配合下,孩子成长的路上少了很多沟沟坎坎,多了一些平坦的路。

所以,我们相信托幼机构的专业性,才把孩子送到那里受教育。但是,孩子是自己的,对待孩子的成长与发展,我们家长一定要参与,不要推给托幼机构就完了。要求托幼机构必须给我们承诺,送进去之后,孩子会有哪些能力的提升,孩子一定要认真学习,各方面都非常优秀……孩子在家光玩手机不学习,让孩子在托幼机构必须认真听老师讲座,而且成绩相当优秀,这是异想天开的家长。

不管孩子被送到哪里受教育,家庭教育是影响孩子一生的。所以,我们不专业,又不想费脑筋学习知识,就一定要积极的配合托幼机构,才能更好的促进孩子的成长。

也不能说家长不愿意学,只是这个教育确实有其特殊性。

首先,育儿是一个长期的过程

不是说父母今天投入了学习,***用了正确的育儿方法,明天就看到效果。这种不确定性就降低了父母学习育儿知识的动力。

***如说,就像考试一样,今天学习了,明天就可以取个好成绩,你看看家长有没有积极性。

其次,育儿是需要有预见性的

我们说父母不学习育儿知识,但是我们又总从网上看到各种父母的求助信息:孩子不认真写作业怎么办?孩子不听话怎么办?孩子注意力不集中怎么办?……这不都是父母在学习吗?这岂不是跟我们的命题有些矛盾。

事实上,主动学习的父母确实少,大多数父母都是在遇到教育问题时才开始意识到自己的教育方法有问题,才开始关注育儿、关注教育,到处求爷爷奶奶的希望得到帮助。

毕竟在问题没有出现时,大多数父母是意识不到自己的教育问题,也不会主动寻求改变,当然也就没有学习的动力。

但是当问题发现时,普遍都是积重难返了,要想再改就很难了,这也是为什么存在这么多教育问题的原因。

你的育儿知识一般会从哪里获取?

1. 找权威的书籍、权威的专家言论来看。

推荐几本升级父母后,必备的几本养育书籍。《西尔斯亲密育儿百科》、《美国科学会育儿百科》、《蒙台梭利:童年的秘密》。这些都让父母正确而全面的了解婴儿成长过程。

为了科学育儿,可以再升级书籍范围,比如《正面管教》等书籍,系统介绍育儿过程。

权威专家包括李玫瑾、鲍秀兰、崔玉涛等,都是国内一流的学者和儿科医生,多看看他们的言论,构建父母的养育知识体系。

2. 多跟同龄人交流。

比如你的亲朋好友,比如妈妈群,比如育儿达人的分享。

虽然这些内容没有专家来的权威,但是接地气,更能与当事人的经历相关联。

一般会从书籍和微博上的儿科医生、营养专家、育儿专家等等吧。

但是具体的还要根据自己宝宝的特性来,不能完全照搬书本。

每个孩子都有自己的个性和特征,宝妈们需要慢慢摸索。我觉得,第一次做妈妈,都有点摸着石子过河的感觉。

比如我在育儿书上看到,说宝宝出牙之后,可以让他啃苹果和饼干。我就果真把苹果切块,让九个月的宝宝啃。很不幸,我的宝宝吃着吃着,就卡在喉咙那里了,后来吐了,呛着了,苹果碎末从鼻子里喷出来,把我吓坏了。我把宝宝放在膝上,猛拍后背,最后才都吐出来。

我觉得吧,不能完全照书本。所谓尽信书不如无书。也不能完全照搬专家的。但是他们的观点可以参考借鉴。

说说我的经验吧,我主要从下面几点获得:

1.看书

我有图书证,[_a***_]期间经常去图书馆借相关书籍看。

2.产检及小孩体检时候医生会给一些资料,另外医院一般也会有相关宣传资料,比如墙上的我也会看。

3.下载几个育儿网站,上面有相关知识,很丰富。我目前还保留的有亲宝宝,这个挺好的,良心话。另外还有儿歌点点,胎教儿歌国学故事都有,也下载过其他的,后来都删了,多了看不过来。

4.公众号

现在有很多专业育儿公众号,也可以搜搜看。

5.网上求证

我经常遇到问题会上网搜查,参考过来人的建议。

我的育儿知识可以说是从多方面得到的。首先是书本上,还有现在网络上一些知名的育儿专家,其次是从长辈那里告知的一些经验之谈,总的来说,每个娃儿都是独立的个体,需要作为妈妈的我们从每天的带娃经历中细心去总结属于自己娃儿那一套专属的育儿经。

一个缺乏育儿知识的家庭,而且有一个泪点极低的妈妈,该怎样教育好孩子呢?

如果这个表述不是出于谦虚的考虑,而是事实确乎如此,那么,教育好孩子这件事就比登天还难。当然,也许还有一个明智的爸爸在。如果妈妈靠不住,爸爸靠得住,当然也无可厚非。只是,问题是,孩子不总是和爸爸生活在一起。并且,更严重的情形是,按当下社会价值取向和家庭分工来看,极有可能每天孩子和妈妈生活在一起的时间更长。如此,便有麻烦,妈妈不懂教育,朝夕相伴,她便极有可能把孩子引错了方向。教育这东西,慢一点尚且可以原谅,但是偏了方向,便麻烦很大。更大的麻烦是,偏了方向却又并不自知,仍旧继续往前,以至最终越走越远,坠入深渊。如此这般,便不仅是孩子的不幸,更是家庭的不幸。

会有奇迹么?也许会有。不过,这个机率可能等同于天上掉块馅饼下来。

怎么办?做妈妈的要学习,做爸爸的也要学习。我们知道这世道许多行业都需要持证上岗。譬如说,律师需要律师资格证。譬如说,医生需要医师资格证。譬如说,买辆车上路,还得必须考个驾驶证。可是,你有听过做爸爸妈妈的人,有个什么准父母资格证书么?没有。从古至今,你都没有看到。至少,在中国这块土地之上,今日你还不曾看到。有人也许会说,谁说没有,不是有结婚证的么?好吧,看清楚了,那是结婚证,法律赋予你和一个成年异性结为合法夫妻的证书。那并不代表你有资格去做合格父母。没有资格,不做父母就是。但问题是,现实的情形是这样么?显然不是。太多年轻人,一不小心,然后突然就为了人父或是为了人母。你说咋整?不懂育儿,却又不得不每天面对育儿这么一档子事,然后仅靠运气行事,于是,耽误自家子弟便就必然。

不要说困难。高尔基说,学习永远不晚。重要的是,你是否有责任感。如果你有心,我想,一切都不是问题。父母改变,孩子改变。推动摇篮的手,就是推动世界的手。孩子越小,你越有努力的空间。最简单的学习,就是请教。向有经验的人请教。近在眼前,多交流沟通,便可实现。远在天边,怎么办?读书。事实证明,更多古人和今人的智慧结晶,都在书里面。至于读什么,孩子年龄不同,你的需求可能有不同。这方面可以根据需要,多逛逛书店。但需要警惕,一切“成功”类的家教书籍应谨慎观看。理智的选择是:若不想偏离正确的方向,多向一切原理类的教育书籍追根溯源。

一是加强文化素养和底蕴。一个家庭中父母的文化素养决定了家庭教育的质量并关乎、影响孩子的健康成长!做为知识匮乏的妈妈,及时学习育儿的基本知识。从书本上,网络上学,并请教有经验的育儿妈妈,有针对性的开展一些训练,反复总结经验教训。二是营造良好温馨的育儿氛围。家人要做好迎接孩子到来的各项物质准备,比如,基本的书籍、玩具等,成员间尤其是妈妈要做好心理上承担责任的准备,改掉不适合扶养孩子的诸多坏习惯,抓紧完善自身,建立和谐温馨的家庭氛围。三是要树立培养教育孩子的信心和决心。家庭是孩子的第一任老师,父母更是最亲近的老师,负有精心抚育的天然责任,要有把孩子扶养教育好的信心,做好长期艰辛抚育的心理准备,提前准备各类小计划、小方案,把准备工作做到万无一失。四是要心爱而不溺爱。孩子的降临,作为父母,肯定是特别的疼爱喜欢。孩子的吃喝拉撒、各类需求逐渐增加,做为父母,不能因为心爱,而不会或不忍心拒绝孩子的需求,尤其是作为母亲,自己心理要有杆称,从小就得给孩子立下规矩,知道什么是应该的,什么应该是拒绝孩子的,让孩子养成良好的习惯。更不能因为范范爱而一味迁就,养成坏习惯和坏行为,到时悔已晚矣。五是要身教重于言教。父母是孩子的第一位也是无法替代的老师。父母的言行举止直接影响着孩子的现在及未来。在这方面,作为母亲,可能影响的会更深远。因为母亲和孩子有种天然的亲密感和血缘关系,孩子的爱更会向母亲索取得多,向母亲撒娇耍脾,和母亲有一种特殊的情感。这个时期,孩子会更倾向的看、学母亲的一举一动、一言一行,母亲就是他模糊中的榜样和楷模!所以,这个时期,母亲要把自己美好的、善良的、正能量的一面展现在孩子面前,很好的引导孩子健康成长。

谢邀。

这是泪点极低而又自感无育儿知识的妈妈提出的问题吗?若是,我觉得这本身就是一大进步。能够认识到问题存在,而且清晰地知道问题到底是什么,这是一件好事。那么,接下来,就是如何破解问题了。谈到破解,我想无非两个途径。一是丰富所知,二是变得坚强。说来容易做来难。对于这两点,我想丰富所知的办法也有N种,看书听讲座求教都可以弥补育儿知识的不足。至于变坚强,这或许与人的性格是有关系的。如果只是泪点极低的话,那就先从控制自己少流泪乃至不流泪起吧。

如果这个问题是一位爸爸提出来的,我觉得只是一种抱怨的情绪排泄也就罢了。那就勇敢地挑起教育的重担吧。毕竟,不能是丧偶式育儿,离婚式带娃,父亲在孩子的教育过程中理应发挥更大的作用。

愿一切都向着美好而美好前行。

当妈妈与孩子的教育是同起步的,从胎儿起,母亲就可以和肚子里的宝宝做交流,抚摸肚子里的宝宝,拍拍动的欢的宝宝,与大月份的宝宝说说话,建立亲子关系,这叫胎教,这些动作的交流,和声音在孩子出生后他更明确的感知道,模仿在子宫里对婴儿的包裹,使婴儿产生还在妈妈肚子里一样环境的安全感,与宝宝说话,交流,建立语言认知,宝宝在哭闹时候可能是生理上有需求,饥饿他们会张开嘴巴自己寻找妈妈,排泄,就会用哭声呼唤妈妈,口渴,困了,没睡好都会以哭闹方式解决,所以自己在给孩子喂食,喂水时间上控制一些,孩子排泄就会有规律,有时候生病也会哭闹,发烧,一般母亲会感觉得到。当孩子三个月的时候就会抓东西,玩玩具了,用对孩子有启蒙作用的玩具,比如父母对孩子有哪方面的兴趣,也要孩子拥有,这时候可以有这样的玩具经常提供给他玩,能把握笔的时候,提供纸,让他随意,爱怎么画就怎么画,如果宝宝会说话了,他会告诉你他画的是什么,不要打击他画的像不像,这是孩子涂鸦期,只要有痕迹他们就会很兴奋和成就感,很多母亲往往不懂这一点,嫌脏乱呵斥孩子,或者把笔纸这些玩具藏起来,实质就是在扼杀孩子对学习的兴趣和探知的积极性,当孩子大一点要提醒宝宝把用完的玩具送回去,养成整理的习惯,建立自己的玩具自己管理,必须放好的家庭管理意识。宝宝的点点滴滴的成长绝对不是自然与顺其自然的,而是父母有意识的规范,引导,家庭科学管理的结果,好习惯,高品质也是在婴幼儿期父母有条不紊的建设起来的,做父母的经验实际就是对子女的教育经验,是随孩子的成长而成长的。很多做父母的还没有做好当父母的思想准备就进入了婚姻,为人父母,自己措手不及,自己心理还没有从孩子状态出来,自然对幼儿管理粗爆,简单,或者束手无策。甚至生完了由父母带,带大了自己来,童年父母对孩子教育的缺失,在孩子长大后很难弥补和纠正。亲子关系就是多增加有意识的教育互动,以他年龄特点和兴趣点设置教育内容和教育情景,潜移默化在生活中,所谓的陪伴不是大眼瞪小眼一起看电视,一起玩玩具,毫无意义的消磨时光。

没有人天生就能做好父母,初为人父人母,都难免要紧张和焦虑,记得《请回答1988》里面,德善爸爸说过:我是第一次做父亲,我还有很多不足,请女儿原谅我。做好父母,是一个修行的过程,是父母不断摒弃缺点日臻完善的历程,更是一个不断学习不断提高自己的的过程。

唯有与孩子一同成长,我们才能完善自我,做好父亲和母亲。既然已经知道育儿观念缺乏了,那就要多看这么多这方面的知识,可以进一些父母群,多看一些专家讲座和书籍,看一些儿童行为心理学,知道孩子的成长规律,有原则有目的的指引孩子前行之路。

泪点低的人,情商一般都高,这可以传递给孩子要善良要尊重他人等信息,让孩从小学会善良和包容。

怎么样育儿才算是科学育儿?

您好,我是Lucia0到6baby,一名工作8年的幼儿园老师,希望我的回答对您有所帮助!

1.每个孩子天生的气质就不同,所以,你要先观察,你们家的孩子是活泼型的,还是安静性的,是比较容易满足的,还是高要求的?

2.做什么事情之前,提前给幼儿预设,这样会让幼儿知道下一步要做什么,从而更有安全感!

3.面对0-3岁的孩子,语速要慢,重复,简单;

4.3-6岁的孩子,大部分是可以清楚的表达自己的想法了;

5.尊重孩子,理解孩子;

6.了解孩子各个敏感期;

7.了解自己孩子的特长,因为每个孩子都存在个体差异性,也就是每个孩子都是不一样的,所以,不要将自己家的幼儿与其他的幼儿进行比较,根据多元智能,发现自己家孩子的优点,特长,发现孩子的闪光点;

很高兴回答这个问题,我是leo李老师感谢关注。

首先,针对您的问题,我觉得,育儿没有一个确切的答案,没有人可以说什么育儿方法是完全正确的,因为教育这个东西本身就是教无定法

所以教育一定是要适合自己的孩子的,要适合孩子的性格特点,要适合孩子的兴趣爱好,要适合孩子的学习特点等

在育儿的路上,我们首先需要做的就是要找到我们孩子的特点,根据孩子的特点进行针对性的教育。

没有任何一种育儿的方法是适合所有的孩子的,但是我相信每个孩子都有适合他的教育方法,这个就是我们成人需要为孩子寻找和发现的,漫漫育儿路,路上有许多的困难和波折,但是,一旦我们找到了适合孩子的方法,育儿会变得很简单。

感谢邀请,希望对您有所帮助。

科学育儿我觉得只是一个概念,其实因人而异,在标准面前,每一个孩子都是独一无二的,最科学的不一定适合你,所以我们只找寻适合我们的,那应该才是最科学的。

科学育儿没有标准答案,因宝宝而异。只要孩子是健康快乐成长的,那我认为就是科学的。

从小我们的孩子在不停的忙碌,生下来就想着他要上早教,大一点就要上课外班,上了幼儿园就要上学前班,因为怕跟不上。很多时候,都是父母的焦虑,父母的选择,并不是孩子的选择。当然有些家庭为孩子安排好一切,最终孩子成才了,但更多的是平庸,反而孩子的心理留下了阴影。

选择适合自己的育儿方式才是最科学的,不要攀比。

科学育儿当然是遵循科学规律育儿,就是通过学习了解孩子在各个时期的成长规律、心理特征等,并依据孩子的成长规律、心理特征引领孩子更好的成长!

育儿是一门系统科学,需要系统的学习才能掌握正确、科学的育儿理念;才会用正确的方式解决孩子成长中遇到的问题。

我觉得“知其然,并知其所以然”,才是科学育儿

现在的资讯越来越发达,以前看一本书才能获取的知识,现在看一篇公众号文章就可以获取了,而有些育儿文章为了吸引人,把知识点也是一再浓缩,看似知识面越来越广,但搞不好也会有“片面”的误区。

比如:很多文章会告诉你,孩子长高,需要补钙,奶酪是补钙的首选!但没告诉你的是:需要是天然奶酪!超市里的那种奶酪棒属于再制奶酪,起不到补钙作用!

用奶酪补钙,是科学育儿的知识点,但如果是买了再制奶酪,就不属于科学育儿

还是这个问题,用奶酪补钙,知道了挑选标准,***购适合宝贝的补钙食品,这个才属于科学育儿

育儿知识素材怎么做?

首先,明确主题。育儿知识涵盖了众多方面,如婴儿护理饮食营养、睡眠、玩耍等。在开始制作素材之前,需要先明确主题。如果没有特别想法,可以从一般或常见的主题入手。

其次,确定目标群体。素材制作的目标群体不同,其内容和方式也不尽相同。比如,针对新手父母,应该注重实用性和基础知识;对于有经验的父母,可以提供更深入、专业的知识;对于年轻人,可以从角度、形式等方面入手,更加注重***性。

第三,收集资料。要想制作次素材,必须要有关于育儿知识的相关资料。这些资料可能来自于书籍、期刊、互联网、相关杂志、博客等。要确保资料真实、可靠、有用。

有育儿知识分享吗?

对于幼儿情绪处理

1.觉察:关注及觉察到孩子的情绪。不但关注孩子的情绪,也关注自己的情绪,无论是快乐、悲伤、还是生气,都能够意识到这种感受的出现。知道情绪并无对错。

2.联结:及时察觉到孩子的情绪,并利用孩子表达情绪的时刻,将它作为促进你和孩子亲密感和对孩子进行情绪教育的完美机会。不要忽视或者回避孩子对情绪的表达,而要把情感时刻作为情商教育的良好时机。

3.聆听:善意地聆听孩子的情绪,并肯定孩子的感受。

认真对待孩子的情绪;向孩子表明你了解他或她的感受;避免判断或批评孩子的情绪。

4.引导:帮助孩子学会用语言正确表达自己的情绪。引导孩子把具体的感受说出来,如引导ta说出:“我很开心”、“我很沮丧”、“我很难过”、“我很气愤“ 等描述情绪的词汇;

5.限制:当孩子情绪爆发的时候,为他们设立一定的限制。当孩子情绪爆发的时候,批评他们做错的行为,而不是他们的感受。如,不要否认孩子的情绪,说“你生气是不对的”, 而是批评他们的行为:”你摔东西是不对的“。鼓励孩子的情绪表达,但对行为设定明显的限制,如可以用文明的方式表达,而不可以用暴力。

父母应当掌握那几个方面的育儿知识?

我不是育儿专家,仅凭我是一个母亲,谈几点自己育儿方面的经验:

1,在脯乳期的时候,在条件允许的情况下,尽量是母乳喂养,这样的孩子成长起来会比较健壮。

2,在孩子将要断奶并将开始吃主食的时候,一定要记住不要喂他吃凉的食物,一些生的蔬菜和水果也不要喂,这个习惯一定要持续几年,我认为最起码在孩子五周以内要坚持这个习惯,如果从小就把胃给伤了,会严重影响孩子的发育,不但会影响个头,还会影响智力。

3,当宝宝开始认知的时候,就要给她传输正的能量,父母也要以身作则,要做到言传身教,在你的孩子开始步入学校的时候,就要时刻关注孩子的每一个成长阶段,时时地与他进行交流与沟通,一直到他学业完成,步入社会。

不要轻易给宝宝贴标签 比如“胆子小” “怕生”之类的 小宝宝看似什么都不懂 但其实特别在意父母的一言一行 父母如果经常念叨 宝宝胆子太小了 或者 太认生了 要活泼一点 之类的话 久而久之 小宝宝的潜意识里会接受这些标签 形成他的性格。父母应该从正面去引导 示范 一个好的榜样 对孩子是最好的教育的开始!!

育路漫漫其修远兮,既要养育好孩子,又需要不断学习和提升父母自己。

精髓:以身作则,快乐养育。

父母是孩子的第一任老师,也是任职最久的老师,言行举止都影响着孩子的成长。

一个每天回家只知道打游戏看电视躺沙发的爸爸,怎么教育孩子只准看书写作业运动呢?

快乐养育,其实不止是让孩子在快乐中成长,父母也要让自己在育儿过程中感受到快乐。只有快乐幸福的父母,才能发自内心带给孩子快乐,传递给孩子正能量!

育儿的核心是透过孩子的行为了解孩子的感受需求。很多家长真的不了解孩子的,用成人的头脑去错误的解读孩子的行为,经常听到家长在说自己孩子不听话,很调皮,不合群,不爱说话......这些行为背后孩子的需求是什么,自家孩子的特性是什么?孩子要根据他的特性来培养,不能根据行为就直接做评估判断。比如一些孩子有运动天赋,但是他可能很难安静下来画画,你给他报个画画班,硬石把他按在那里画一个小时,孩子一会儿饿了,一会儿要去厕所,你并没有去了解他不喜欢画画的原因是什么,就下结论说孩子很调皮是对孩子的一些特性的扼杀。我觉得父母必须要学习一下儿童心理学,很有必要。

另外,父母给与孩子接受,孩子就是父母的复印件,当你想要孩子爱读书,那么你自己先拿起书来读,你想要孩子多出去运动,你自己就不要饭后瘫在沙发上;你不允许孩子看电视玩游戏,就不要自己拿起手机刷视频,打游戏。父母要不断地自我成长才能给到孩子最好的示范,那么他/她也自然而然差不到哪里去了。

到此,以上就是小编对于讲育儿书单知识的问题就介绍到这了,希望介绍关于讲育儿书单知识的6点解答对大家有用。

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