制作宝宝爬行衣物教案大班-宝宝爬行服编织教程

本文目录一览：

• 1、快乐宝宝大班教案
• 2、幼儿园大班健康教案
• 3、幼儿园爬行游戏教案
• 4、大班健康《有趣的布袋》教案
• 5、户外活动教案
• 6、幼儿园大班体育教案

快乐宝宝大班教案

1、快乐宝宝大班教案1 宝宝介绍（5-10分钟） 问候：- 指向：培养幼儿的社交技能，让他们愿意介绍自己。- 准备：准备一个毛绒小鸡玩具。- 过程：邀请幼儿坐在家长旁边，勇敢地向大家介绍自己。走线活动（30-40分钟） 热身：- 指向：帮助幼儿放松身体，提高平衡感和专注力。

2、意识到维持愉快心情对身体的好处。 学会与同伴分享，体验分享带来的快乐。 学习记录心情的方法。 培养热爱生活、快乐生活的正面情感。 认识愉快对身体健康的正面影响。活动准备 提供每名幼儿36支彩色笔。 准备幼儿用书《快乐宝宝》。 在黑板上绘制情绪温度计，形状似骨头。

3、教育目标：通过游戏、谈话熟悉老师，增进对老师的信任感和安全感。活动准备：一些教师关心孩子的情景录像。（如：安慰孩子，带孩子活动）班上老师的照片各一张，各种手工制作材料。歌曲《我的幼儿园》活动过程：（一）看录像。

4、幼儿园大班教案 篇1 教学目标： 掌握诗歌内容，能有感情的朗诵诗歌 会用简洁的语言，形象生动的仿编诗歌 理解诗歌优美的意境，感受帮助他人的快乐。 活动准备：知识经验准备：教师在活动前多引导幼儿多欣赏有关的文学作品。

5、全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句“爱你、感谢你”之类的话。∩妈咪爱∩婴网∩幼儿园教案频道 中一班：第一组 慰问感谢托班老师。第二组 慰问感谢小班老师。第三组 慰问感谢大班老师。

幼儿园大班健康教案

1、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 了解买食品时应该注意的事项。 通过自己探索、寻找的过程，了解食品包装袋上的出厂期。 知道食品的保质期关系到我们身体的健康，培养幼儿的安全意识。 活动准备： 每位幼儿准备一个小包装的食品。 相同包装的食品，一个有防伪的标记，一个没有。

2、幼儿园大班健康教案 篇1 教学目标： 套着布袋模仿蚕宝宝的活动，学习弓身爬、直身爬和团身滚。 锻炼动作的灵活性和身体的协调性。 感受模仿游戏和体育活动的愉快。 初步了解健康的小常识。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 教学准备： 布袋每人一个，室内干净的地板等。

3、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标：利用已有的生活经验，尝试用多种方法玩乒乓球。激发探索欲望，并能用语言表达。了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备：人手一个乒乓球。

幼儿园爬行游戏教案

幼儿园爬行游戏教案1 活动目标：认识各种爬行的技能，增强宝宝的肢体力度 提高宝宝四肢以及身体的协调性 让孩子感受幼儿园中的快乐气氛 活动准备：一些日常孩子爬行的***设施 如果是在教室进行，可以准备一些垫子。

教师介绍游戏的玩法，提出要求：不能碰到“山洞”。注意提醒幼儿身体贴紧地面，胳膊肘和腿交替用力向前爬。游戏“爬高山”用体操垫搭建高山，请幼儿用匍匐爬的方法爬过“高山”。巩固幼儿匍匐爬的动作，再次练习，注意提醒幼儿腿不能抬起。

提高活动的难度和增加活动的密度①幼儿快速从梯子上爬过去，到对岸摘桃子，然后从另一侧跑回来②幼儿自由选择各种小器具顶在头上或身上其它部位，从梯子上走过去，名为杂技演员。 ③对岸小兔家着火了，幼儿快速通过梯子，排成长龙（有的幼儿站在平地上，有的幼儿站在梯子上）接力运水（可乐瓶），帮助小兔家灭火。

自由探索多种爬行方法。 请几个幼儿师范，引导幼儿比一比哪种爬行方法及快速又舒服。 请一个双手着地屈膝爬行的幼儿在此示范。教师小结：这只小乌龟双手着地屈膝爬行，这样即快速又舒服。 播放音乐。乌龟妈妈领着小乌龟练习爬行。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班教案《攀爬》，欢迎大家分享。 幼儿园大班教案《攀爬》1 游戏目标： 激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养幼儿的独立意识，体验成功的喜悦。 发展幼儿身体动作的协调性，增强幼儿的体质。

大班健康《有趣的布袋》教案

1、大班健康《有趣的布袋》教案 篇1 活动目标： 探索布袋的多种玩法，发展想象力和创造力。 通过布袋游戏增强跳跃能力，提高幼儿全身协调性。 体验游戏带来的快乐感受。 活动准备： 布袋，音乐。 活动过程： 一：热身运动 幼儿老师相互问好。 碰一碰的游戏。 二：探索布袋的各种玩法。

2、小袋鼠闯关 设置障碍，引导幼儿依次跳过小树林、高高低低的小路、有宽度的篱笆，体验挑战的乐趣和成功的喜悦。放松游戏：舞龙 幼儿合作将布袋连接成***，通过听老师的口令一起舞动，享受团队合作带来的快乐。

3、教师激发幼儿兴趣：“我们用小布袋做游戏，先把布袋从胖子变成瘦子，然后变矮子，将这些小矮人放回家。

4、二：布袋游戏 幼儿把布袋放在不同的身体部位，听老师口令，把布袋变成衣服或裤子穿在身上，不能用眼睛看，通过听声音找到老师。三：布袋游戏——蚕的演变 幼儿套上布袋模仿蚕宝宝爬行，老师模仿养蚕人给蚕宝宝吃桑叶。蚕宝宝吃完桑叶后变成茧，幼儿用布袋套住全身模仿成茧，老师把茧搬回家。

5、大班教案 篇1 活动目标： 鼓励幼儿大胆尝试利用布袋开展活动，激发幼儿积极参加体育锻炼的兴趣。 训练幼儿滚、跳、爬等动作，发展幼儿的综合体能。 培养幼儿勇于尝试、克服困难的精神。 鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

6、幼儿园塑料袋游戏教案 篇11 活动名称： 通过实验，让幼儿了解塑料袋是不会腐烂和分解的。 让幼儿知道塑料袋对环境造成的污染，不乱扔塑料袋。 教育幼儿用纸袋或布袋装东西。 活动准备： 塑料袋人手一个。两盆花：在其中一盆花的泥底下有塑料袋，让幼儿观察。洗衣机一台。

户外活动教案

1、户外活动教案 篇1 目标 发展投掷、追逐、躲闪跑、合作等能力。 材料 布、棉花、尼龙粘扣、松紧带。 做法 做肩包：用布缝一个长30厘米、宽20厘米的小棉垫；将粘链的一面剪成约20厘米长的4段，平行缝在棉垫上；再剪3根适合幼儿肩背的松紧带，缝在棉垫的两边。

2、老师表扬按要求跳的小朋友。【篇二】幼儿园中班户外活动教案 活动目标：能大胆尝试各种平衡器具的运动，发展平衡潜力。培养初步的合作意识和竞争潜力。活动准备：平衡木、平衡台、竹梯、搓板等各种独木桥若干。各种积木、布包、沙包、塑料盆、桶等玩具分布在场地的周围。

3、在大班的户外活动中，我们设计了三个富有创意和教育意义的游戏，旨在锻炼孩子们的身体协调性，提升技能，同时培养他们的团队合作意识。教案一：绳索奇趣探索活动目标：通过探索单双人和多人跳绳，让孩子们体验跳绳带来的乐趣，强化协调能力。过程概览：在整齐的队列中，我们以热身运动开启活动。

4、通过玩贴人游戏，培养幼儿快跑、躲闪的能力。提高幼儿思维的灵敏性。提高幼儿两合作进行游戏的能力。活动准备：音乐：月光 活动过程 开始部分。练习走圆，为游戏做铺垫。大圆走—成四队—开花走—双圈走。基本部分。（1）幼儿站成一个大圆，老师交待游戏名称与玩贴人游戏的方法、规则。

幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 教学目标： 两人协调一致的夹球侧身行进。 探索合作运球方法，体验合作快乐。 培养幼儿勇敢、活泼的个性。 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 教学准备： 球若干，画好两条跑道线，分两大组分别站在跑道的两端。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 练习身体着地，匍匐前进的动作，发展幼儿的协调能力。 体验做为士兵的自豪感，增强参与游戏的积极性。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动重难点： 学习身体着地，手臂弯曲，双脚要力往前的动作。 手臂弯曲，双脚用力往前，手脚协调。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标： 锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法。 调动幼儿参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。 体验参于游戏的乐趣。