宝宝衣物整理分类教案反思 ,宝宝衣物整理分类教案反思中班

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于宝宝衣物整理分类教案反思 的问题，于是小编就整理了5个相关介绍宝宝衣物整理分类教案反思 的解答，让我们一起看看吧。

1. 社会大班不同作用的衣服教学反思？
2. 劳技叠衣服自我反思？
3. 幼儿园穿脱衣物健康教案？
4. 中班我给小树穿冬衣教案反思？
5. 中班冬季健康领域增减衣物教案？

社会大班不同作用的衣服教学反思？

活动《不一样的衣服》，是让小朋友们通过见到的不一样的衣服，了解成人社会生活的一个活动。

活动从看不同职业的工作者穿的衣服图片或看工作片段，请小朋友们谈论自己的爸爸妈妈等家庭成员所从事的社会工作开始，去了解社会上各种不同的工作。在“活动准备”中，我就请孩子们去向家长了解他们的职业，或者收集到家长的工作照片，以便孩子们在活动中有话可说。在活动中，对于自己父母所从事的工作，大部分孩子能说出这样两种情况，要么说出爸爸妈妈是干什么的，如当老师的、卖服装的，开商店的等等，要么说出爸爸妈妈是在哪里上班的，如地税局的、环保局的、电信局的等等，能把二者都说清楚的，非常少。小朋友们对于不同的职业，熟悉了解的程度是不同的。如对司机、医生、护士、警察、厨师等，大家都比较了解，所以有较多的口头语言和肢体语言的描述。对电信局、地税局等的工作人员，到底干些什么，则不太讲得清楚。如我问：电信局的人是干什么的? 大家很茫然地说“电、电……”，还有一个孩子说“是送信的”。反映出孩子们不太了解这个职业的人的工作情况。所以，在第三个环节“说我是谁”的游戏中，大家模仿得较多的还是医生、厨师、警察***等，有些女孩子模仿美容师理发、化妆、乘务员服务，司机开车的动作，另一些不熟悉的职业，则无法扮演和模仿。

劳技叠衣服自我反思？

1.我深深地意识到自己的不足，这就是我自我反思，劳动技能叠衣服，我感觉我始终无法将衣服叠得更加的完整！

2.一个人都有自己的生活，每一个人都有自己的成长，我自我反思到现在都不会叠衣服，劳动技能叠衣服让我感觉我的衣服始终不能够整齐！

3.没有让自己达到生活的美好，劳动技能叠衣服，让我感觉我始终无法体会到这种技能的成长！

幼儿园穿脱衣物健康教案？

活动目标：

　　1.能有序的穿、脱衣裤，初步形成基本的生活自理能力。

　　2.体验自理能力给自身带来的舒适、愉快与自信。

　　活动准备：

　　学习包《健康/社会 我会做2》；幼儿、教师的一件套头衣服、开襟衣活动过程：

　　一、请幼儿示范穿衣导入1.出示套头衣一件，请个别幼儿上来示范穿衣。请其他幼儿说说其穿衣顺序是否正确。

　　2.引导幼儿讨论穿衣的顺序。再请个别幼儿说说穿衣服的顺序。

　　3.教师示范正确的穿套头衣的方法。

　　4．幼儿自己操作，请有穿套头衣的幼儿将外套脱下自己进行穿衣操作。

　　二、引导幼儿学习穿开襟衣、裤子的顺序引导幼儿自由交谈穿、脱衣裤的方法。

中班我给小树穿冬衣教案反思？

小树穿冬衣这篇教案一篇非常好的优质教案，从活动过程来说，老师把这项活动的方法，步骤以及规则，并且在每一步需要大家注意的问题都交代得非常清楚，所以孩子们完成目标时也非常顺手，并且完成的非常好，从活动目的来说，老师对这节课的活动目标非常明确，就是要求孩子们掌握中给小树穿冬衣，整个过程和方法，在评价过程中，老师也给好的孩子给予了表扬或其他奖励，非常好

中班冬季健康领域增减衣物教案？

目标冬季增减衣物活动学习，孩子们要理解，在冬季增减衣物活动的重要性是日常生活中的一项必须具备的技能，孩子们要掌握增减衣服的方法，时间点等内容，讲课分析老师把冬季增减衣物的重要性和必要性给孩子们讲清楚，并且把方法步骤，时间点等内容列在黑板上，让孩子们学习参考，最后，让孩子们学会在什么时候增减衣服，增加什么衣服等等内容完成教学目标课程反馈一学期进行总结，对于做的比较好的孩子给予表扬和鼓励

到此，以上就是小编对于宝宝衣物整理分类教案反思 的问题就介绍到这了，希望介绍关于宝宝衣物整理分类教案反思 的5点解答对大家有用。