cysgjj 发布于2024-04-07 23:00:51 育儿知识 106 次
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1. 欢迎:教师或班主任会首先对家长和孩子表示欢迎,并介绍课程的主题和目标。
2. 温暖互动:通过一些简单的游戏或互动活动,让孩子逐渐适应班级环境,与教师和其他孩子建立联系。
3. 主题讲解:教师会根据课程主题和目标,给家长介绍相关的知识点和育儿经验,并与家长探讨如何在日常生活中贯彻课程内容。
4. 亲子互动:教师会设计一些亲子互动活动,让家长和孩子一起参与,促进亲子之间的情感交流和互动。
5. 小组活动:孩子们分成小组,进行一些小组活动,培养他们的协作精神和团队意识。
一、课前准备
二、课程开场
早教课程的开场是为了吸引孩子的注意力和调动他们的积极性。
三、知识点引入
在早教课程中,教师会根据课程内容,引入相应的知识点。
四、互动游戏
互动游戏是早教课程的重要环节,通过游戏的形式,可以激发孩子们的学习兴趣和主动性
我会经常带孩子去了解大自然,现在的孩子在建筑物里呆得太久了,接触的高科技产品也太多了,各种各样的游戏***着孩子幼小的心灵,他们似乎很少去乡村田间地头去看看一年四季的庄稼是什么样子的。我会这周末的时候带孩子去领略大自然一年四季的风景,在田地里,让她们看看农民辛苦种田的过程,从而懂得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正含义;有时候我孩子喜欢观察小蚂蚁,我会告诉孩子,蚂蚁那么小,每天都爬来爬去,不管面前面对的是“高山”还是“大河”,它都能过去,我们做为比蚂蚁高级很多的人是不是应该比蚂蚁更坚强呢!我会让孩子从万物复苏的春天观察到冰天雪地的冬天,自然界是最有魅力的,我会让孩子爱上她,研究她,我相信她们一定能发现大自然的魅力的!
当家长带孩子外出观赏自然风光时,一定要加以指点,用语言来指导孩子如何去观看和欣赏,让他们充分体会自然景色的美。必要时,可以一边与孩子观景,一边拍一些照片,照片可以加深孩子观赏以后的感受。此外,突兀的山峰、瞬息变化的云朵,是让孩子展开想象的好源头;而湍急的山泉、啾啾的鸟呜,又是训练孩子听觉的好材料。总之,大自然是一本永远读不厌的教书。 欣赏大自然,更重要的是培养孩子热爱自然、珍惜环境的意识,培养他们热爱动物、保护花草树木的情感,使孩子懂得保护生态环境的重要性,这才是欣赏大自然的真正目的。
但欣赏大自然,与欣赏美术作品是不一杆的。因为自然景色中的各种视觉要素是相互融合的,而皿随着人的位置的变换在不断地变化,所以,如果没有一定的知识和理解能力,就不容易感受到。加上孩子在大自然中极度兴奋,常常是欢奔乱跳,而顾不上欣赏大自然,所以往往一趟游览回来,孩子依然是一无所获。
还有一种建议就是自己或者一家人独自的自驾或者骑行,让孩子在整个行程中去感受大自然,而不是纯玩,要让受点苦,去敬畏大自然,自然而然就会欣赏大自然。
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