cysgjj 发布于2024-04-17 19:40:01 宝宝衣物 60 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于不实用宝宝衣物的问题,于是小编就整理了2个相关介绍不实用宝宝衣物的解答,让我们一起看看吧。
1、50,55,60,65,70,75,80,85
2、4,6,8,10,12,14,16
3、S,M,L,XL,XXL,XXXL
4、70,80,90,100,110,120,130
5、2 ,4,6,8,10,12,14
先说下标准码:
55——身高80公分,年龄1岁,胸围45-51,腰围44-50,臀围48-54
60——身高90公分,年龄2岁,胸围49-55,腰围47-53,臀围49-55
你好,我从事的是工作和幼儿有关,接触过不少一年级孩子,有上过幼小衔接的还有没上过过的,总体来说,如果可以的话就好让孩子上幼小衔接。
上幼小衔接有些是因为孩子的年龄问题,上不了小学,这种情况下上幼小衔接很有必要,另外就是担心孩子小学跟不上的家长会选择上幼小衔接。
为什么我会建议大家上幼小衔接呢
拿拼音来说吧,9月份小学开学,10月底就要拼音达标,而且是先学汉子后学拼音,前后学拼音的时间能有一个月吧,很容易让孩子接受不了。
再说识字量来说吧,很多幼儿园的孩子几乎都不认识几个字,但是新课标规定下的小学生课外阅读量是145万字,而且从一年就开始有阅读作业,试想,不认字的孩子怎么去阅读?
数学的计算题,也是刚开学不就就要计算达标,我们这边是10分钟内100道计算题,不能有错,一年级的孩子刚会写数字,如果没点基础,真心不好达标。
一年级的题,刚开学因为孩子不认字,所以老师会读题,但是下学期老师就不读题了,你说孩子连字都不认识,咋去做题,而且现在的数学题还比较考察思维,不是那么直接的题。
经常有家长说,上幼小衔接,把一年级的知识都学完了,上课该不好好听讲了,有时孩子上幼小衔接听不懂,以后还会厌学,得不偿失。
我觉得上小学前有一些基础是无论如何也要有的。
例如数数,至少从1数到20得数得出来。因为1-10是基础,10--20是扩展。能够掌握1-20的孩子数到100以上是没有问题的。
还有图形,颜色,大小和多少的比较之类的基本知识应该要有的。简单的10以内加减法应该也要会的。语文的话就算啥也不学,提高孩子的阅读量是必须的。不要说孩子不认字就没有阅读量。低幼儿童不能自主阅读的可以有父母读给孩子听。认字是对符号的记忆,而阅读是对文字的理解,不是一回事。很多时候说孩子理解能力弱,并不是因为孩子他不认识那个字,而是每个字都认识但放在一起就理解不了。
其实在小学之前孩子就会经历各种敏感期,表现出对某些知识的浓厚兴趣。如果父母有用心观察,在敏感期针对性地引导和教育,在小学前让孩子掌握正常的幼小衔接的内容是不难的。
上辅导班只是一个途径,本质是让孩子掌握进入小学需要的基础知识。但是有的幼小衔接拔的过高,我觉得也没必要。毕竟人的思维发展程度是客观的,揠苗助长不说有什么副作用吧,至少是效率低下的。如果真有时间没事做,可以给孩子多读几本书,从童话故事到儿童科普都挺好。
我身边的家长,会根据幼儿园的情况来考虑。总的来说,上公立幼儿园的孩子,家长会考虑上幼小衔接,因为学校里老师主要带着玩,没有多少教学的内容,担心孩子上了小学跟不上。
上私立幼儿园的孩子,家长会看学校的教学进度,如果拼音数学和英语大班已经都教过啦,就没必要再上幼小衔接了。要是没教,可能会提前半学期给孩子恶补一下。
还有一些选幼小衔接的家长,倒不是为了孩子学习,而是担心上小学了孩子坐不住,当作是过渡了。
至于完全不考虑幼小衔接的家长,建议要做好心理准备哦!一个妈妈提示过我,因为别家孩子都上了,所以半年内孩子可能跟不上!但是你也放宽心,因为到了二年级,他们又在同一起跑线上了!
学前教育很重要,学前教育不是提前学习小学课程。孩子的智力开发必须赶早,孩子的语言理解能力表达能力和良好的行为习惯,都要从小培养。如果孩子的学习能力强,幼教与小学就会自然过渡,其它问题也都不是问题。
您好这位家长,我很能理解你焦虑的心情。要不要上幼小衔接,需要根据您小孩的实际情况。
基本情况包括小孩目前的认知能力,学习能力,还有打算入读的小学。
目前大部分城市的小学是对口入学,也有少部分小学入学之前需要进行面试和测试。
对于这样的学校,小孩没有一点识字量和知识储备,还有生活自理能力,是很难入学的。
说回到大部分小学的情况。目前新课标小学一年级,9月份开学,拼音学一个月后就要达标,每天早上听写拼音,汉字,汉字的默认储量是200左右,有些城市还要每天听写英语。
如果孩子一点基础也没有,刚开始两个月会很吃力,如果家长没有及时帮孩子舒缓情绪孩子很容易失去信心。
当然,如果家长辛苦点,好好陪伴孩子,给孩子好的引导,其实孩子也很容易赶上来,毕竟刚入学也就那么一点知识点。
教育局不提倡孩子学前教育,是不提倡小学化的端坐在教室,读写算,因为这不符合孩子[_a***_]规律,严重的挫伤孩子的积极性,损害孩子未来的创造力和想象力。
孩子快乐童年太短,等孩子入小学了,撒腿玩的时光就不多了。
而且孩子幼小衔接的老底在三年级之前就会耗光,最后还是拼的还是学习习惯和学习思维。
到此,以上就是小编对于不实用宝宝衣物的问题就介绍到这了,希望介绍关于不实用宝宝衣物的2点解答对大家有用。
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